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圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆,在組成這種墨水筆的各種材料中:
⑴屬于有機(jī)高分子材料的是 ;(選填一種即可,下同)
⑵含有單質(zhì)的是 ;
⑶寫出其中的一種金屬材料與硫酸銅
溶液發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:
。
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化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)——“無中生有”:相同條件下,
向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二
氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種
氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答
下列問題:
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(1)若用“ ”表示氫原子,用“ ”表示氧原子,用“ ”表
示硫原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________;
(2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是
___________________________________________________________________________。
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據(jù)悉:目前“節(jié)能減排”工作的重點之一是改造我國的電力系統(tǒng)。
⑴若現(xiàn)有的污染重、能耗高的小火力發(fā)電機(jī)組被大機(jī)組完全替代,一年可節(jié)約9000
萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤(含碳67%、含硫1%的煤炭)。假設(shè)這些煤均完全燃燒,則該舉措將減
少二氧化硫的排放 萬噸。
⑵我國三峽工程所提供的廉價清潔能源相當(dāng)于火力發(fā)電廠每年燃燒500萬噸原煤所產(chǎn)生的電能,因此三峽工程的完成有助于減輕 。(選填序號)
①白色污染 ②酸雨污染 ③粉塵污染 ④溫室效應(yīng)
⑶許多人認(rèn)為:“普通白熾燈泡只要2元錢,而一只節(jié)能燈泡要好幾十元,用節(jié)能燈泡真劃不來!本瓦@一觀點,請你談?wù)勀愕目捶ǎ?u>
。
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為了除去一氧化碳中混有的少量的氧氣,某同學(xué)設(shè)計了右圖所示的這套裝置(裝置氣密性良好)
(1)他想用這套裝置除去氧氣的化學(xué)方程式是 ;
(2)老師認(rèn)為他的實驗設(shè)計不科學(xué),請你指出存在的錯誤(任寫一點)
。
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生活離不開水,水既普通又寶貴。
(1)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用 來區(qū)別硬水和軟水。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種常用的新型、高效的多功能水處理劑,其中鐵元素的化合價是 。
(3)氫氣是一種理想的能源,以水為原料大量生產(chǎn)氫能是人類夢寐以求的愿望。科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)、最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如右圖)。圖中①和②可用來表示“生產(chǎn)”或“應(yīng)用”氫能的某一種途徑,其中“應(yīng)用”氫能的是 (填“①”或“②”)。
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在校外社會實踐活動中,小麗同學(xué)不小心被黃蜂蜇了一下(黃蜂毒液呈堿性),感到非常疼痛,為了減輕小麗同學(xué)的疼痛感,可使用生活中常見物質(zhì)處理,請回答使用什么物質(zhì)如何處理才能達(dá)到目的?原因是什么?
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城鄉(xiāng)居民普遍使用煤氣、液化石油氣作燃料,為“綠水青山”做出極大貢獻(xiàn),但使用時必須注意安全,你認(rèn)為應(yīng)從那些方面注意安全?
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寫一份公共服務(wù)通告,提醒人們注意水體污染的威脅。為吸引觀眾的注意力,請用一個懸念開頭。為了確保能清楚地解釋產(chǎn)生水體污染的原因,應(yīng)列舉一些水體污染的例子。最后,告訴人們應(yīng)如何減少水體污染。
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從前人不合理使用化學(xué)物質(zhì)造成的危害中得到啟示,歷史經(jīng)驗告訴我們,要可持續(xù)發(fā)展,就要合理使用化學(xué)物質(zhì)。小明發(fā)現(xiàn)生活垃圾中存在大量的礦泉水瓶、塑料袋。在化學(xué)上通常把材料分成金屬材料、有機(jī)高分子材料、非金屬材料等,請幫他選出礦泉水瓶、塑料袋屬于哪一類材料。然后請你談?wù)勈褂盟芰现破返睦住?/p>
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