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下列關(guān)于資源的敘述不正確的是( )
A.大自然中含量最多的金屬礦物是鐵礦
B.從資源的分布和儲量看我國最豐富的是食鹽
C.海水中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,含有的化學(xué)元素有80多種
D.新能源的開發(fā)和利用,不但可以部分解決化石資源面臨耗盡的問題,還可以減少對環(huán)境的污染
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區(qū)分下列物質(zhì)的兩個設(shè)計方案都合理的是( )
|
| A | B | C | D |
| 區(qū)分的物質(zhì) | 蘇打和小蘇打 | 硝酸銨和硫酸銨 | 18K白金和18K黃金 | 硬水和軟水 |
| 第—方案 | 分別滴入無色酚酞試液 | 分別灼燒 | 觀察顏色 | 加肥皂水 |
| 第二方案 | 分別加入稀鹽酸 | 分別加熟石灰,研磨 | 取樣,分別加入稀鹽酸 | 觀察顏色 |
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現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g,則瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.3% B.6.8% C10% D.20%
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(5分)根據(jù)要求回答下列問題:
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棉花生長 改良酸性土壤
(1)棉花的主要成分是 。
(2)棉花莖葉生長遲緩,葉片發(fā)黃,并出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象時,應(yīng)施加的一種化肥是 (填化學(xué)式)。
(3)生活中常用來鑒別羊毛織品和棉織品的方法是:
。
(4)為了改良酸性土壤圖中噴灑的白色粉末是 (填俗稱),若土壤中含有少量的硫酸,施加粉末后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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(5分)請結(jié)合下圖回答下列問題:
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(1)鐵鍋做飯能為人體補(bǔ)充適量的 元素。
(2)廚房中做飯使用燃料是天然氣,天然氣的主要成份是 ,
燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)在家中使用天然氣時,為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報警器。報警器應(yīng)安裝在爐具的上方還是下方? (填上、下)
原因是 。
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(2分)學(xué)習(xí)化學(xué)時,對部分化學(xué)知識的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地掌握化學(xué)知識,如初中化學(xué)中常見的“三”的知識⑴農(nóng)作物需要的三大化肥——氮肥、磷肥、鉀肥;⑵不可再生的三種化石燃料——煤、石油、天然氣。
請問類似的常見的“三”的知識你還知道那些?試舉出二例:
① ;
② 。
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(3分) 小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),目的是補(bǔ)充魚塘中的氧氣,向加入過氧化鈣后所得到的水中滴加無色酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
⑴過氧化鈣的性質(zhì)有 。
⑵能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)中氧元素的化合價共有 種,分別為 。
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(2分)一天,小崗陪媽媽去醫(yī)院看胃。ㄎ杆徇^多),醫(yī)生讓媽媽服用一種含有氫氧化鋁的藥丸,而不是含有小蘇打的藥丸,他好奇的問:“為什么不服用含有小蘇打的藥丸而服用含氫氧化鋁的藥丸?”醫(yī)生說“剛才做胃鏡檢查時發(fā)現(xiàn)你媽媽患有胃潰瘍,不能服用小蘇打”。請解釋原因
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(2分)1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實驗。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大7000多倍的高速運(yùn)動的帶正電荷α粒子作炮彈轟擊金箔時的現(xiàn)象如右圖,請回答下列問題。
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向,則說明原子 。
(2)有極少部分α粒子被彈了回來,則說明原子核 。
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(7分)在中考“三項測試”的化學(xué)實驗測試中小紅抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。
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(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱 ;所缺藥品是 ;
(2)寫出制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
畫出制取該氣體的裝置圖:
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(3)下圖是小紅實驗時的主要步驟,其中操作有誤的是 (填字母標(biāo)號,下同),這些步驟(錯誤的已改正)的正確順序是 ,
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