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（5分）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小南、小崗按下面的步驟進行探究：

【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。

【制定計劃】小南設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如A所示，小崗設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。

                  A                            B

【收集證據(jù)】小南在整個過程中觀察到的現(xiàn)象是                         。

B中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。

【交流與評價】小南認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；

小崗認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。

你認為的      結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是                      。

請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因：                              。

【拓展與延伸】使用上述實驗B裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗?zāi)康�，這兩種藥品可以是     和   (填化學(xué)式)[注：以上四種藥品均不能再用]

（3分）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，用四個圓分別表示一種溶液。請回答下列問題：

（1）如果甲和乙能反應(yīng)有氣體生成，且乙和丁反應(yīng)溶液變紅，若用兩圓的相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，則能表示出該現(xiàn)象所有能發(fā)生反應(yīng)的圖形是：

（2）寫出甲和乙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ；

    丙和丁反應(yīng)的現(xiàn)象是                        。

(6分)學(xué)校從某工廠購進一瓶赤鐵礦樣品（已被加工成粉末狀，且其中雜質(zhì)不含鐵，也不與酸反應(yīng)），其標簽上的部分內(nèi)容如下圖所示，由于保存不當，標簽部分信息丟失，為了解該樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分數(shù)，小明知道，鐵銹的主要成分也是Fe₂O₃，他根據(jù)除銹的原理做了如下的探究活動：

（1）工業(yè)上用稀鹽酸除銹的反應(yīng)化學(xué)方程式為；

                                                    ；

（2）為了測出樣品中Fe₂O₃的含量，小明欲配制200g的7.3%的稀鹽酸，則他需要40%濃鹽酸的質(zhì)量             ；

（3）在探究過程中小明測知10g的鐵礦石樣品，恰好與150g剛配好的稀鹽酸完全反應(yīng)，利用該組數(shù)據(jù)，求解10g該樣品中Fe₂O₃質(zhì)量（x）的比例為                  ；

（4）根據(jù)該組數(shù)據(jù)小明也同樣迅速計算出以下兩組數(shù)據(jù)：

①鐵礦石樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分數(shù)                    ；

②若向反應(yīng)后溶液中加入167g水，則最終所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為            ；

（5）利用上述赤鐵礦石冶煉56噸含鐵97%的生鐵，則需此礦石的質(zhì)量         。

2011年4月12日，哈爾濱遭遇罕見特大降雪，到13日11時，哈爾濱市區(qū)持續(xù)降雪量達28.8毫米，日降雪量為1961年以來最大值。大雪使哈爾濱太平國際機場被迫關(guān)閉，取消194個航班。哈同、哈大等7條高速公路封閉，部分城市公交線路停運，市民出行困難。下面有關(guān)說法錯誤的是(      )

A、降落到地面的雪屬于混合物

B、由水蒸氣形成雪的變化屬于物理變化

C、降落到地面上的雪融化時吸收了熱量

D、為了改善交通，部分坡路處使用了融雪劑，融雪劑除雪的原理是：融雪劑與雪反應(yīng)，轉(zhuǎn)化成容易除去的物質(zhì)

危險化學(xué)品要在包裝標簽上印有警示性標志。濃硫酸應(yīng)選用的標志是（     ）

請用你所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不正確的是（       ）

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，一般不要急于打開門窗，以防止火燃燒的更旺

B、用氫氧化鈉溶液來干燥氧氣

C、食品包裝袋內(nèi)充入氮氣，可以使食物防腐

D、用加熱煮沸的方法將硬水軟化

某同學(xué)在完成用40mL的水稀釋濃硫酸的實驗操作中，其中不正確的是(      )

下列涉及的物質(zhì)變化，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（       ）

下列敘述正確的是（     ）

①使用酸性的洗發(fā)液可以更好地去除頭發(fā)上的油脂，使頭發(fā)更健康

②在蚊蟲叮咬處，涂抹氫氧化鈉溶液，以減輕痛癢       

③人體健康時，胃液的pH一般在0.9～1.5范圍內(nèi)，

④在冬天，我們教室內(nèi)因含有較多的二氧化碳，要適當開窗通風(fēng)

⑤長期飲用蒸餾水對人體健康有益

A、全部       B、只有①②⑤      C、只有③④         D、只有③④⑤

下圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論不正確的是(    )

A、反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7  

B、反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

C、氫氧化鈉溶液中存在的粒子是Na⁺和OH^-

D、該反應(yīng)的實質(zhì)是H⁺和OH^-結(jié)合生成H₂O分子