科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)資源的敘述正確的是 ( )
A.大氣資源中性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì)氧氣
B.海洋資源中含量最多的金屬元素是鎂
C.人類從礦石資源中提取量最大的是鐵
D.自然界中的水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會(huì)減少
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科目: 來(lái)源: 題型:
針對(duì)生活中的四組物質(zhì)的鑒別,設(shè)計(jì)兩種方案,其中都合理的是( )
| 選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加肥皂水 |
| B | 碳銨和硝銨 | 聞氣味 | 加鹽酸 |
| C | 蘇打溶液和小蘇打溶液 | 測(cè)pH | 滴加酚酞試液 |
| D | 黃金和黃銅 | 加稀鹽酸 | 放入到硫酸鋅溶液中 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.10% B.12% C.25% D.30%
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科目: 來(lái)源: 題型:
某試驗(yàn)田基地如圖所示,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)該農(nóng)田種植的農(nóng)作物為小麥,小麥主要為人類提供 營(yíng)養(yǎng)素,該營(yíng)養(yǎng)素在人體內(nèi)最終轉(zhuǎn)變成 ,同時(shí)放出熱量,供機(jī)體活動(dòng)的需要。
(2)為了增加種植小麥的抗旱、抗寒能力應(yīng)施加化肥種類_______。
(3)拖拉機(jī)使用的燃料通常為柴油,它是由 加熱煉制,利用其中各成分的 不同而得到的。該拖拉機(jī)內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是_____ __。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是苯的標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)由標(biāo)簽提供的信息推測(cè)苯的物理性質(zhì)有
;
(2)苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式_________________________________ __
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備二氧化碳:
![]()
⑴在此實(shí)驗(yàn)中儀器A的作用是 ,畫出反應(yīng)容器內(nèi)物質(zhì)的圖形,畫出并連接檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的裝置。
⑵寫出檢驗(yàn)二氧化碳的方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:
![]()
(1)操作a、b的名稱分別是________、_______。
(2)寫出流程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________、_______________。
以上兩個(gè)反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是___________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
礦物儲(chǔ)量有限,而且不可再生。根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量,并根據(jù)目前這些金屬和消耗速度科學(xué)家初步估計(jì)一些礦物可開(kāi)采年限如下圖所示:
![]()
(1) 請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,作為時(shí)代的主人,看了上圖后,想一想你有哪些感悟
______________________________________________________________
(2)你提出一條節(jié)約資源的建議:
_______________________________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知A B C D E F分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鐵、鹽酸、氧化鐵、二氧化碳中的一種物質(zhì),用六個(gè)圓表示這六種物質(zhì),在圖中兩圓用“ ” 連接表示兩種物質(zhì)一定條件下能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A與C反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則 A與B能發(fā)生置換反應(yīng)其化學(xué)方程式
(2)若D與B反應(yīng)后溶液的顏色為淺綠色,則E和D反應(yīng)的現(xiàn)象
⑶在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)的化學(xué)式。
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