科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組離子在pH=14的溶液中能大量共存的是
A.NH4+、H+、NO3- B.Fe3+、NO3-、Cl-
C.Ca2+、Cl-、CO32- D.K+、Na+、SO42-
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科目: 來(lái)源: 題型:
我市某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本,從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖:
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結(jié)合以上提純過(guò)程,下列分析完全正確的是
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| 固體A | 操作a | 固體C | 濾液B(溶質(zhì)) |
| A. | Cu、Fe | 過(guò)濾 | Cu | ZnSO4、H2SO4 |
| B. | Cu、Fe、Zn | 蒸發(fā) | Cu | ZnSO4、H2SO4 |
| C. | Cu、Fe、Zn | 蒸發(fā) | Cu、Zn | ZnSO4 |
| D. | Cu、Fe | 加入金屬鋅 | Cu、Zn | ZnSO4 、FeSO4 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
在由CH4和H2組成的混合氣體中,測(cè)知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則該混合氣體完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為
A.11∶18 B.22∶9 C.1∶1 D.11∶27
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科目: 來(lái)源: 題型:
“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)的歸納與比較中,不正確的是
A.組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可做氣體燃料,還可用于人工降雨
D.危害:CO2會(huì)造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目: 來(lái)源: 題型:
乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如下圖所示,則下列敘述正確的是
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A.乙醇是由三種元素組成的無(wú)機(jī)物 B.一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子
C.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2 D.乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度
| 溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
據(jù)此數(shù)據(jù),判斷下列說(shuō)法正確的是
A.20℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為31.6%
B.20℃時(shí),70g硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃得到不飽和溶液
C.80℃時(shí),134.5g的硝酸鉀飽和溶液降溫至60℃時(shí)有59g硝酸鉀析出
D.60℃時(shí),105g硝酸鉀的飽和溶液中加入95g水后硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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A.若要將含水蒸氣的氫氣干燥后還原氧化銅,則該氣體先要通過(guò)裝置B ’
B.若要驗(yàn)證混合氣體中有H2和H2O,則裝置的連接順序應(yīng)為AEA
C.若要驗(yàn)證混合氣體中有H2、CO和H2O,則裝置的連接順序應(yīng)為ABEDA
D.若要驗(yàn)證混合氣體中有CO2、CO、H2,則裝置的連接順序應(yīng)為DCBEAD
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有八種物質(zhì):①熟石灰、②純堿、③磷礦粉、④硝酸鉀、⑤纖維素、⑥維生素、⑦鹽酸、⑧硫酸。請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1) ▲ 是人體胃酸的主要成分。
(2) ▲ 可用作復(fù)合肥料。
(3) ▲ 可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。右圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,說(shuō)出一個(gè)原因: ▲ 。
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(2)在沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用
▲ 方法使水更干凈。
(3)水質(zhì)檢驗(yàn)后,如果自來(lái)水在傳輸過(guò)程中存在細(xì)菌污染,人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理? ▲ 。
(4)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康?捎 ▲ 測(cè)定水的酸堿度。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ▲ 。
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