科目: 來(lái)源: 題型:
熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具,請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空。
⑴調(diào)味的酸__________ ⑵調(diào)味的鹽_________ ⑶作化肥的堿_________
(4)氯化亞鐵中鐵元素化合價(jià)是+2價(jià)________
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科目: 來(lái)源: 題型:
水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)、某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下:Ca—20 mg/L,K—3 mg/L,F(xiàn)—0.02 mg/L。這里Ca、K、F是指 (選填“單質(zhì)、元素、分子、原子”)。
(2)、請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)自來(lái)水可凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是 。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過(guò)濾 D.蒸餾
(II)下列做法不會(huì)造成水體污染的有 。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(Ⅲ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒生成水 D.水的凈化
(3)、長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)身體不利,生活中可用 來(lái)區(qū)別硬水和軟水。
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科目: 來(lái)源: 題型:
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
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(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______;
(2) 鋰元素和氫元素 (選填“是”或“不是”)屬于同一周期的元素;
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________(填序號(hào)):
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(4)由l、7、8號(hào)元素組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
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(1)P點(diǎn)的含義是 。
(2)t1℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?u> (填“能”或“不能”)。
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列的是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖:(“
”代表氫原子,“
”代表碳原子,“
”代表氧原子) 請(qǐng)回答:
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(1)寫(xiě)出上述反應(yīng)過(guò)程中的化學(xué)方程式 ;
(2)該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上,老師做了一個(gè)神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象。老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
(1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。則固體可能是(任寫(xiě)一種,下同) ,液體可能是 。
(2)若固體為白色,無(wú)氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低。則固體可能是 ,液體可能是 。
(3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某氣體可能由以下氣體中的一種或幾種組成:①水蒸氣②CO③H2④CO2。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A、B、C、D瓶可根據(jù)需要盛裝物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
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(1)如果此氣體是由①②③三種氣體組成,若用干燥的還原性氣體和CuO反應(yīng),且能觀察到A瓶中固體物質(zhì)有明顯的顏色變化,則A瓶裝的固體物質(zhì)可能是 (填化學(xué)式)。(2)如果此氣體是由①②③④四種氣體組成,則B瓶裝的物質(zhì)可能是
(填物質(zhì)名稱(chēng)),C瓶裝的物質(zhì)可能是 (填物質(zhì)名稱(chēng))。
(3)當(dāng)經(jīng)過(guò)A、B、C裝置后的干燥氣體與CuO在加熱的條件下充分反應(yīng),若D瓶中沒(méi)有發(fā)生明顯變化(D瓶中裝有與A裝中相同的固體物質(zhì)),E瓶中有沉淀產(chǎn)生。則原混合氣體中一定不含 (填氣體編號(hào))。
(4)如果有①②③④四種氣體經(jīng)過(guò)A、B、C裝置,且B瓶中盛裝的物質(zhì)是堿溶液,請(qǐng)寫(xiě)出在B瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,該設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有不完善的地方是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下探究孔雀石(一種銅礦石)的組成元素。他們?nèi)?0克孔雀石粉末,在密閉容器中加熱,觀察到孔雀石分解過(guò)程中有水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,綠色的孔雀石逐漸變?yōu)楹谏勰僭O(shè):孔雀石中的雜質(zhì)不反應(yīng),生成的二氧化碳全部被石灰水吸收)。在此過(guò)程中他們測(cè)定了五次,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
| 測(cè)定次數(shù) | 生成沉淀的質(zhì)量(g) | 生成水的質(zhì)量(g) |
| 1 | 5 | 0.9 |
| 2 | 10 | 1.8 |
| 3 | X | 2.7 |
| 4 | 20 | 3.6 |
| 5 | 20 | 3.6 |
請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)組成孔雀石的元素有 。(2)表中“X”的值為 g。(3)實(shí)驗(yàn)最終生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是( )
A.空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C.空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D.空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何使用價(jià)值
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