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氫氣作為一種很有發(fā)展前途的綠色能源，得到了日益廣泛的重視和應用，但氫能的使用還存在一個亟待解決的難題，就是氫的儲存�？茖W家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)：將氫氣在超高壓條件下轉變?yōu)榻饘贇涞姆椒ǎ�可以很好的解決氫的儲存問題。你認為金屬氫最不可能具有的性質是

A.能和稀硫酸反應             B.密度小于一般的金屬

C.在一定條件下可以燃燒        D.具有導電性

邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是

A.酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

B.分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的

C.燃燒需要可燃物、氧氣、一定溫度三個條件，所以，物質燃燒一定需要氧氣  

D.中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

根據(jù)下圖判斷，下列說法錯誤的是：

A.NaCl和NH₄Cl的溶解度都隨溫度升高而增大

B.20℃時，18gNaCl加入到50g水中，攪拌后將全部溶解

C.t℃時，NH₄Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質質量分數(shù)相等

D.將20℃時某NH₄Cl溶液降溫到0℃，其溶質質量分數(shù)一定減小

如右圖所示：2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是

A．該反應的基本反應類型是分解反應      

B．參加反應的甲物質屬于化合物

C．該化學反應中原子的種類發(fā)生了改變 

D．根據(jù)質量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子

（18分）“從生活走進化學，從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下生活中的問題：

（1）2011年3月15日央視曝光的“雙匯瘦肉精”事件,是繼“三鹿奶粉”事件后震驚國人又一大事件。瘦肉精的成分是鹽酸克倫特羅，化學式為C₁₂H₁₉CI₃N₂O，瘦肉精是一種        （填“有機”或“無機”）物，它含有          種元素，它的一個分子中含有_________個原子；含氮元素的質量分數(shù)為             (結果保留到0.1%)。

（2）人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的       或       (填序號)，痛癢便會消失。

A．香油    B．肥皂水    C．純堿水    D．糖水

（3）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，揉面團時需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生       氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的純堿或小蘇打過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許酸性物質，如            ，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃。

（4）工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹。該過程的化學方程式為                。

（8分）閱讀材料，回答問題。

材料一： 2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）請回答聚氨酯泡沫塑料的一條化學性質              。

（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是         。（填標號）

A. 提供氧氣    B. 使可燃物的溫度達到著火點  C. 提供可燃物

（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因                            。（答一點）氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為                     。

（6分）已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如下圖所示。

請回答：

（1）C的化學式為　　　　　　　　 　　　；  

（2）反應①的化學方程式為　　　　   　　    　　　　；

該反應的基本類型是　　　　　     　　。

（10分）實驗室常用下圖A與B裝置制取氣體，回答相關問題：

（1）寫出圖中標有③的儀器名稱：③____________

（2）小高要制取二氧化碳氣體，應選擇圖中的______裝置（填字母），該反應的化學方程式_______________________________。

（3）小明要用A裝置制取干燥的氣體，則瓶①應盛放_______（填序號）。

A.氫氧化鈉溶液       B.濃鹽酸      C.濃硫酸

（4）寫出用B裝置制取氣體的一個化學反應方程式______________________________。

（12分）小明在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑(CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞)對試液是否變質展開了探究。  

他首先的猜想是：試液沒有變質，溶液的溶質還是NaOH。

實驗方案是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出的結論是原試液沒有變質，還是NaOH。

(1)小明反思上述實驗方案，覺得不夠完善，理由是____________________________。

(2)完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質。請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象________________________________                       。

小明是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎?他又作了探究：

(3)猜想：試液中還有NaOH.

(4)實驗驗證：(要求寫出操作、現(xiàn)象)_______________________________________，試液中還有NaOH。

（10分）某化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中（其它成分不與鹽酸反應)，把產(chǎn)生的CO₂氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時測量2分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質量，結果如下表所示：

試回答下列問題：

(1)請在右邊的坐標紙上，以反應時間為橫坐標，以產(chǎn)生CO₂氣體的質量為縱坐標，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質量隨時間變化規(guī)律的關系曲線；

(2)從表中可以看出，20 g大理石樣品與鹽酸反應生成的CO₂質量最多是        g；

(3)計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。