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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源： 題型：

(12分)下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題：

1.裝置C由導(dǎo)管、和（填儀器的名稱）組成。

2.實驗室用H₂O₂和MnO₂制取O₂的化學(xué)方程式為，選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）；若用KClO₃和MnO₂制取O₂時，則選用的發(fā)生裝置是。

3.實驗室制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置為（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入F中，看到的現(xiàn)象是：_______________________________。

4.實驗室制取H₂應(yīng)選用的收集裝置是或。（填序號）

科目： 來源： 題型：

(5分)某實驗小組為了測定人體呼出的氣體中CO₂的體積分數(shù)，設(shè)計如下實驗：

（1）收集5L某同學(xué)呼出的氣體樣品；

（2）在氣體樣品中加入過量的澄清石灰水，振蕩，充分反應(yīng)；

（3）把反應(yīng)后的物質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到燒杯中，慢慢滴入質(zhì)量分數(shù)為5%的稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，產(chǎn)生氣體的體積與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。

回答下列問題：

1.加入5.0g稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，原因是（用化學(xué)方程式表示）：

2.加入稀鹽酸產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量是多少？（溶于水中的CO₂忽略不計）（寫出計算過程）

3.該氣體樣品中CO₂的體積分數(shù)是多少？（常溫下CO₂的密度約為2g/L，精確到0.1%）

科目： 來源： 題型：

下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是

A. 活性炭吸附冰箱中的異味 B.干冰汽化

C.點燃蠟燭 D.分離液態(tài)空氣制取氧氣

科目： 來源： 題型：

“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，降低二氧化碳的排放量，從而緩解哪一類環(huán)境現(xiàn)象

A. 溫室效應(yīng) B. 酸雨 C. 臭氧空洞 D.赤潮

科目： 來源： 題型：

下邊結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒是

A．原子 B．分子 C．陰離子 D．陽離子

科目： 來源： 題型：

汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．稀有氣體 D．氮氣

科目： 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28 g C和2 g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為

A．18 g B．8 g C．28 g D．30 g

科目： 來源： 題型：

善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識進行如下表所示的歸納與小結(jié)，其中錯誤的是