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科目: 來源: 題型:

某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。計算:

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);

(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目: 來源: 題型:

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。

(1) KNO3屬于                 (填“鉀肥”、“氮肥”或“復合肥料”);

(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為                        ;學科王

(3)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為           kg。

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科目: 來源: 題型:

化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

[實驗探究1]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加           ,并不斷振蕩。

          產(chǎn)生。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] (1) 氯化鈣溶液呈中性。

(2) 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[實驗探究2]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的       溶液,并不斷振蕩。

          生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有        。

[實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液            (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

[反思與評價]

(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應的化學方程式:         。

(2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案          (填“可行”或“不可行”)。

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科目: 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:

 


(1) 用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同),用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是_____,其化學反應方程式為_____                           。如果要制得較純凈的氧氣應該選擇裝置_____收集。

(2) 實驗室選用G裝置收集二氧化碳,氣體應該從      端進入,其驗滿的方法

                                     。

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科目: 來源: 題型:

右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:

(1)反應①中A物質(zhì)的作用是          ;

(2)反應③、④的化學方程式:③                      ;④                       ;

(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是                 (寫一點即可);學科王

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科目: 來源: 題型:

科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題。

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?u>        色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是         (填字母)。

A.氨分子是不斷運動的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性 

(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為                               

(3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度 ;③               

(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)?u>         色,。

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鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。

(1) 在空氣中            制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

(2) 人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度            (填“大”或“小”)。

(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的的是             (填序號)。

A.硫酸鋁溶液         B.硫酸亞鐵溶液           C.硫酸銅溶液

(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式           。

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科目: 來源: 題型:

通過化學學習我們認識了許多的物質(zhì),請回答以下問題 

(1)氮氣約占空氣體積的             ;供給呼吸的氣體是          

(2)煤、石油和           是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放,導致全球變暖?茖W家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為              。

(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是         (填字母,下同)。

A.節(jié)約使用紙張                B.分類回收處理垃圾 

C.減少使用塑料袋              D.減少使用一次性紙杯

(4)上海世博會在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料。下列表述不屬于上述情況的是              。

A.太陽能的利用                      B.地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用

C.世博會開幕倒計時                  D.園區(qū)內(nèi)交通工具實現(xiàn)零排放

E、優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電

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科目: 來源: 題型:

 化學與生活密切相關(guān)。小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營養(yǎng),制定了如右表所示的食譜。

(1)米飯中主要含有的營養(yǎng)素是_________(填“糖類”或“油脂”)。為了使營養(yǎng)均衡,你建議應該增加的食物是          。(填“蔬菜”或“火腿腸”)

(2)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,主要材料屬于合成材料的是      (填序號)

①鐵鍋      ②棉布圍裙      ③塑料手套

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科目: 來源: 題型:

右圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述一定正確的是  (       )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度           

B. 10℃時甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 30℃時甲的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為60% 

D.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

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同步練習冊答案