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下列關(guān)于生活和健康常識的說法正確的是

A．用CuSO₄溶液浸泡粽葉，使粽葉變得鮮綠    B．用著色劑將饅頭染色

C．人體必須攝入足夠量的鈣               D．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

下列生活中常見的一些現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

 A．濕衣服晾干         B．冰雪融化        C．鐵被磁化        D．菜刀生銹

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用15%~20%的氯化鈉溶液選種。為了測定某氯化鈉溶液是否符合要求，取該溶液70g，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO₃溶液100g，恰好完全反應(yīng)。過濾分離出沉淀的質(zhì)量為28.7g。

（1）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為   g。••••••••••••••••••••••••••••••••••（1分）

（2）通過計(jì)算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式  。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

【假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na₂SO₄              猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄

猜想三：有Na₂SO₄和NaOH         猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是  。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有  。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC1₂溶液、Na₂CO₃溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是  。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是   。

下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制各與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳。請看圖回答下列問題：

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）裝置B中濃硫酸的作用是 。

（3）裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

（4）該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處，應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做,的原因是 。

下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：

（1）描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象        。

（2）寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式   。

（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是   (填序號)。

（4）開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是  。

20C時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加人到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50C時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是  。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為  。

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ；P點(diǎn)表示的含義是       。

分類歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下面是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請仔細(xì)分析并回答下列問題：

（1）寫出C組物質(zhì)所屬的類別 。

（2）在分類所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤，這種物質(zhì)是 。

（3）選擇分類物質(zhì)中的一種，寫出一個(gè)有單質(zhì)生,成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式(條件所需物質(zhì)不受所列物質(zhì)限制) 　 。

人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有    種。

（2）鐵原子核外電子數(shù)為   。

（3）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成------(選填“陰”或“陽”)離子。

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一題，如果兩題全做。只按Ⅰ題計(jì)分。

I. 我國南海海域遼闊,那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群,蘊(yùn)含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等，有“第二個(gè)波斯灣”之稱。

（1）南海海域魚類眾多，產(chǎn)量豐富。魚類能提供的有機(jī)營養(yǎng)素主要為 。

（2）南海已成為我國最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地。寫出你知道的一種化石燃料 。

（3）礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源，在開發(fā)和利用中一定要增強(qiáng)保護(hù)意識。保護(hù)金屬資源的措施有 　(答一條即可)。

Ⅱ. 據(jù)《陜西日報(bào)》2012年1月20日報(bào)道，銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池，日產(chǎn)沼氣600立方米，免費(fèi)供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。

（1）沼氣作燃料利用其 (選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

（2）沼氣的主要成分是 　 。

（3）用沼氣作燃料，與用煤相比能減少的空氣污染物有 　(答一種即可)。