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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

 實(shí)驗(yàn)序號(hào)

 過(guò)氧化氫溶液濃度/%

 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

 溫度/℃

 二氧化錳用量/g

 氧氣體積/ml

 反應(yīng)所需時(shí)間/s

 ①

 5

 12

 20

 0.2

 125

 11

 ②

 30

 12

 20

 0.2

 125

 2

 ③

 30

 12

 40

/

 125

 148

 ④

 30

 12

 90

/

 125

 82

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與          有關(guān);

過(guò)氧化氫的濃度

(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)         可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是                  。

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是                 。

(4)某實(shí)驗(yàn)室需配置450克5%的過(guò)氧化氫溶液,其操作為:往一定量30%的過(guò)氧化氫溶液中加入       克水,然后用           (填儀器名稱)攪拌均勻。

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。題

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①             ;②           。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用       ,收集裝置選用        ;

如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用           (填編號(hào))

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用            填編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。www .xkb 1. com

(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D

(1)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是         

若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH          7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。

=

(2)若B常用來(lái)改良酸性土壤;D是重要的化工原料且與B的類別相同;B與CO2反應(yīng)也能生成C;則A為               ,C的用途是           (只要寫一種)。寫出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類每時(shí)每刻都離不開空氣,請(qǐng)你寫出證明空氣存在的一種方法.潔凈的空氣對(duì)我們的身體健康非常重要,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重,請(qǐng)你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議.

                                                              

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得能量,如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等,請(qǐng)你舉出兩例利用化學(xué)反應(yīng)獲得能量的事例。①                         ;②                    。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為           g;

(2)a點(diǎn)的含義是                                       ;在t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相同

(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是                ;

(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用            的方法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

南海是中國(guó)四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運(yùn)的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線,因此引起周邊國(guó)家的窺視。

(1)海水屬于 混合物    (填“純凈物”或“混合物”);海水曬鹽屬于混合物分離操作的是     

B

(填序號(hào))

      A、蒸餾    B、蒸發(fā)    C、過(guò)濾    D、沉淀

(2)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式                                            

;小明家欲將石油液氣灶改為天然氣(主要成分CH4)灶具,他應(yīng)將空氣管口          

減小(填“增大”或“減小”);CH4屬于           有機(jī)(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”);

(3)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是 鐵、銅、金              ;

(4)生鐵和鋼是世界上用量最大的       (填“金屬材料”或“合成材料”);煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。寫出防止鐵生銹的一種方法是                             。

2Fe+3CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:

(1)屬于陽(yáng)離子的是(填序號(hào),下同) B         ;

(2)屬于原子的是 C           

(3)核外電子數(shù)相同的是 BCD             ;

(4)寫出A、B兩元素形成的化合物的一種用途                  

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從氫氣、濃硫酸、蛋白質(zhì)、淀粉幾種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按要求填空:

(1)可做高能清潔燃料的是        (寫化學(xué)式);

(2)具有強(qiáng)烈腐蝕性的是           (寫名稱);

(3)         蛋白質(zhì)(寫名稱)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),處在生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年每天至少需攝取70克。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

 反應(yīng)前質(zhì)量/g

3

5

20

7

 反應(yīng)后質(zhì)量/g

10

5

8

待測(cè)

通過(guò)分析,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。

A.測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g          B.乙物質(zhì)一定是催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)                             D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案