科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì),能在pH=2的溶液中大量共存,且形成無(wú)色溶液的是
A.NaCl BaCl2 Na2SO4 B.Na2CO3 NaCl Na2SO4
C.CuSO4 NaCl NaNO3 D.Na2SO4 HCl KCl
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科目: 來(lái)源: 題型:
用pH試紙測(cè)定某無(wú)色溶液的pH時(shí),規(guī)范的操作是
A.將pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
B.將溶液倒在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
C.用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
D.在試管內(nèi)放少量溶液,煮沸,把pH試紙放在管口,觀察顏色,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是
A.檔案室著火用泡沫滅火器滅火 B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D.只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物就能燃燒
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A. 氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香” —— 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C. 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大
D. 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙 B.水通電分解時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積較大
C. CO還原氧化銅時(shí),黑色粉末變紅 D. 點(diǎn)燃棉花和羊毛,都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
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科目: 來(lái)源: 題型:
合理施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的有效措施之一。下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是
A.CO(NH2)2 B.NH4NO3 C. K2SO4 D.KNO3
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科目: 來(lái)源: 題型:
鉀是維持人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素。右圖是從元素周期表
中得出的部分信息。下列關(guān)于鉀元素的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.鉀元素的原子序數(shù)為19
B.鉀元素在人體及植物體內(nèi)以單質(zhì)形式存在
C.鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10
D.施用草木灰,可給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素
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科目: 來(lái)源: 題型:
把少量物質(zhì)分別加入到另一種物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢韬螅梢缘玫饺芤旱氖?/p>
A.碘加入水中 B.面粉加入水中 C.食鹽加入水中 D. 花生油加入水中
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