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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是

  A.木炭                 B.紅磷                      C.氫氣                 D.鐵絲

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科目: 來源: 題型:

下列圖標中,表示“禁止吸煙”的是

 


A

B

C

D

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科目: 來源: 題型:

下列符號中,能表示一個氮分子的是

A.NO

B.2N 

C.2N2

D.N2

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科目: 來源: 題型:

生活中常見的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.牛奶          B.可樂飲料      C.蒸餾水        D.潔凈的空氣

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科目: 來源: 題型:

下圖所示變化中,屬于化學變化的是

 


A.玻璃片上凝結(jié)水氣

  

B.蠟燭燃燒

C.干冰升華

D.燈泡發(fā)光

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科目: 來源: 題型:

向盛有12.60g碳酸氫鈉固體的燒杯中,加入100.5g硫酸溶液恰好反應。反應過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關(guān)系如圖所示。燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為200.0g。反應的化學方程式為:

2NaHCO3+H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O + 2CO2

回答下列問題:

(1)當碳酸氫鈉與硫酸溶液恰好完全反應時,所需的時間約為         。

(2)當碳酸氫鈉與硫酸溶液完全反應時,所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為                。

(3)反應后,所得硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:

為了對海水中的氯化鈉(假設(shè)以NaCl計算)進行成分分析,甲、乙、丙、丁四位同學分別進行實驗,他們的實驗數(shù)據(jù)如下表,請仔細觀察分析,回答下列問題:

所取海水樣品的質(zhì)量/g

100

100

100

300

加入AgNO3溶液的質(zhì)量/g

50

100

150

200

反應后所得的沉淀物的質(zhì)量/g

1.435

2.87

2.87

5.74

(1)兩溶液恰好完全反應的是________________(填甲、乙、丙或。┑膶嶒。

(2)請計算海水中的氯化物(以氯化鈉計算)的質(zhì)量分數(shù)是多少。

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科目: 來源: 題型:

某科學家在科學實驗時,不慎將稀鹽酸溶液灑到身旁盆花的花瓣上,他驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣的顏色發(fā)生了改變。于是他想到植物的葉子是否可以用來指示溶液的酸堿性呢?他作了一系列的實驗來驗證自己的設(shè)想,結(jié)果發(fā)明了用花瓣做酸堿指示劑的方法。

請問:如果是你,你將會設(shè)計出一些什么試驗方案來驗證自己的設(shè)想呢?請將實驗過程、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表:

設(shè)想

實驗內(nèi)容

觀察到的現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

(1)是否酸溶液都可以使該花瓣變色呢

(1)將其他酸溶液也分別滴到該花瓣上

花瓣的顏色也發(fā)生同樣的變色

該花瓣可以用來檢驗某溶液是否是    溶液

(2)NaOH溶液是否也可以使花瓣變色呢?

(2)

花瓣的顏色果然發(fā)生了不同于酸的變色

(3)是否所有堿溶液都可以使該花瓣變色呢?

(3)

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科目: 來源: 題型:

用下圖所示實驗裝置作測定水組成的實驗,回答有關(guān)問題:(9分)      

⑴ 圖中儀器 a的名稱是_____________________,儀器b的名稱是__________________。

⑵ 根據(jù)精確實驗測知,水中氫氧元素的質(zhì)量比為1∶8,試用“<”、“>” 或“==”符號回答:

① 如果沒有C裝置,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比___________1∶8;

② 如果沒有F裝置,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比___________1∶8;

⑶ 為了證明進入D裝置玻璃管的H2中不含有HCl,常在________裝置之間增加裝置__________(選填I(lǐng)或II);為了證明進入D裝置玻璃管的H2中不含有水蒸氣,常在____________裝置之間增加一個裝有無水硫酸銅的干燥管,則新增的兩個裝置在達到實驗目的的前提下實驗現(xiàn)象是:_______________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

有些化學實驗必須嚴格遵循一定的實驗操作順序,否則可能造成實驗失敗,甚至發(fā)生事故,例如:點燃氫氣前必須先檢驗氫氣的純度,然后再點燃,請再舉兩個嚴格遵循實驗操作順序的實例:

(1)______________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

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