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實(shí)驗(yàn)室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指
| A.分子 | B.原子 | C.元素 | D.單質(zhì) |
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下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式式為_______________________,發(fā)生裝置為圖1中的_____(填編號,下同),若收集干燥的氧氣,收集裝置圖1中為______。
為測定所收集氧氣的體積,可以選用圖F這樣的裝置。此裝置采用的是__________法收集氧氣,若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如右圖2,則收集的氧氣體積為_________mL。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用圖1中的B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是__________。錐形瓶中的黑色固體可能是______________,此黑色固體在反應(yīng)中作___________劑。
寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的符號表達(dá)式_____________________________。
(3)氫氣是最輕的氣體,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制取。則發(fā)生裝置可選圖1中的___________(填編號,下同),收集裝置可選____________。
(4)若某同學(xué)采用下圖所示實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)氧氣的性質(zhì)。請閱讀小資料,回答下列問題。
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①圖1中反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,集氣瓶中加入液體的作用是 。
②圖2中反應(yīng)的符號表達(dá)式 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷,集氣瓶中加入的液體可能是水,也可能是 ,其目的為 。
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在我省舉行的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新競賽中,我市教師設(shè)計(jì)了下面一個(gè)實(shí)驗(yàn)并獲得大獎,讓我們一起來分享:
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【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)操作】
① 用一個(gè)小集氣瓶集滿一瓶氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到 ,說明氧氣具有 的性質(zhì);
② 將另一個(gè)“空”集氣瓶倒扣在裝氧氣的集氣瓶上,瓶口相接,等待4—5分鐘;
③ 然后將上面的“空”集氣瓶用玻璃片蓋好取下來,再將帶火星的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶內(nèi),觀察到和步驟①同樣的現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論及應(yīng)用】該實(shí)驗(yàn)說明分子 ;請你再列舉一個(gè)能用該結(jié)論解釋的生活中的現(xiàn)象 ;
【評價(jià)】該實(shí)驗(yàn)比課本氨分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)突出的優(yōu)點(diǎn)是 。
【反思】純氧能使帶火星的木條復(fù)燃,反之能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
(填“一定”或“不一定”)是純氧。
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