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幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍如下：水稻6.0～7.0、棉花6.0～6.8、甘蔗6.0～8.0、煙

草5.0～6.0、茶樹5.0～5.5。取某地土壤浸出液加幾滴紫色石蕊試液，溶液略顯藍(lán)色．

則這種土壤適宜種植的作物是

A．水稻          B．棉花          C．甘蔗          D．茶樹

下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是

A．凈化后的空氣                  B．部分結(jié)冰的蒸餾水

C．加工門窗的鋁合金              D．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水

空氣中含量最多的氣體是

   A．氧氣　　　B．氮?dú)狻　?nbsp;  C．二氧化碳　   D．稀有氣體

下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．干冰升華                              B．煤的干餾

C．石油分餾                              D．海水曬鹽

實(shí)驗(yàn)室加熱5.0g質(zhì)量高錳酸鉀使部分高錳酸鉀分解，稱量剩余物的質(zhì)量為4.68g，此時(shí)有多少克二氧化錳生成？

市售化肥硝酸銨的化學(xué)式為（NH₄NO₃）。試求：

（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為  ； （2）硝酸銨中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   。

進(jìn)入9年級(jí)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們親身體驗(yàn)了一系列的探究實(shí)驗(yàn)，感受到了化學(xué)的無(wú)窮魅力。覃浪在回顧整理下列實(shí)驗(yàn)中提煉了許多探究方法。

實(shí)驗(yàn)一、探究二氧化碳與水的反應(yīng)（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（I）、（IV）中的小花變紅。

設(shè)計(jì)（Ⅱ）、（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)的目的是：　 。

該實(shí)驗(yàn)的探究方法是：設(shè)計(jì)分析　　 （填“A”或“B”或“C”，獲得結(jié)論。

A．僅一個(gè)單因素的實(shí)驗(yàn)　　　　 B．有多種因素的對(duì)比實(shí)驗(yàn)

C．用前面實(shí)驗(yàn)的生成物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)二、驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液也發(fā)生了反應(yīng)

我們知道，二氧化碳能使澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣而變渾濁。彩云同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)：氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)十分相似，也能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，但此反應(yīng)無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　 。她為了能證明氫氧化鈉與二氧化碳在溶液中確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下方案。請(qǐng)你將她設(shè)計(jì)的方案補(bǔ)充完整：

官龍同學(xué)認(rèn)為彩云同學(xué)設(shè)計(jì)的方案1中，不能得出CO₂與氫氧化鈉是否確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，理由是什么？　　 。

張濤同學(xué)把經(jīng)過(guò)烘干的過(guò)量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻，小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部，并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺(tái)上。然后，用酒精噴燈加熱，同時(shí)用導(dǎo)管將生成的氣體導(dǎo)出（如右圖所示）。

請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（1）猜想：導(dǎo)出的氣體可能是        （只寫出一種猜想）；

（2）實(shí)驗(yàn)操作：      ；

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)：      ；

（4）根據(jù)你的探究結(jié)果，寫出在探究過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ；   

自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：   

（2）分析微觀過(guò)程圖，我能從微觀角度總結(jié)出的一條結(jié)論是：   。