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科目: 來(lái)源: 題型:

向盛有22.3 g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1 g稀鹽酸恰好反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示:燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300 g。

回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所需時(shí)間約為      S。

(2)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量       g。

(3)反應(yīng)后,得到室溫下的不飽和溶液。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一燒杯中盛有22.3 g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,配成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)?shù)渭恿?3 g稀鹽酸時(shí),放出氣體的總質(zhì)量為      g。

(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)             。

(3)當(dāng)?shù)渭恿?3 g稀鹽酸時(shí)(即A點(diǎn)時(shí)),燒杯中為不飽和溶液,試

通過(guò)計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)能殺菌消毒,且能與水反應(yīng)產(chǎn)氧氣,其化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.某同學(xué)把1.8 g不純的過(guò)氧化鈣樣品(雜質(zhì)不與水反應(yīng))加入到盛有足量水的燒杯中,完全反應(yīng)后,生成了0.224 L氧氣(氧氣的密度為1.43 g/L).請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確到0.01 g)

(2)樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小意和小思同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得。以下是它們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄。請(qǐng)你一起參與研究并完成相關(guān)問(wèn)題。(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

〖題目〗:已知:

2KClO32KCl+3O2↑,將10 g氯酸鉀和2 g二氧化錳混合后放入大試管中加熱,收集所需氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2 g,求生成氯化鉀的質(zhì)量。

(1)小意很快得到(10 g+2 g-7.2 g)是_________(填化學(xué)式)的質(zhì)量,進(jìn)而求出KCl的質(zhì)量是________。

(2)小思依據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題。請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算,論證他的發(fā)現(xiàn)。

(3)如何才能更正該題呢?小意和小思認(rèn)為有許多方法,如將題目中“10 g氯酸鉀”改為“a g氯酸鉀”,其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)把足量的鐵粉放入100 g稀硫酸中,并想通過(guò)硫酸的多少來(lái)計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量,但發(fā)現(xiàn)少一個(gè)數(shù)據(jù)。這個(gè)數(shù)據(jù)是什么?若想通過(guò)一定的方法測(cè)出生成氫氣的質(zhì)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作)(友情提示:涉及到的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課上,老師提供信息“10 g CuO用氫氣還原一段時(shí)間后,程得殘留固體質(zhì)量為8.4 g”,要求學(xué)生編制成化學(xué)計(jì)算題并求解,F(xiàn)摘取部分學(xué)生自編自解題中所設(shè)未知量的求解表達(dá)式,請(qǐng)你參照示例(1)在相關(guān)表達(dá)式右邊短線上用文字簡(jiǎn)述x表示什么?

(1)16/1.6 g=18/x        x=18×1.6 g/16

示例:x表示反應(yīng)后生成水的質(zhì)量。

(2)x=1.6 g×80/16÷10 g×100%

____________________________

(3)x=10 g×2/80-2×1.6 g/16

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科目: 來(lái)源: 題型:

3 g鎂在3 g氧氣中燃燒可生成氧化鎂的質(zhì)量為(   )

A.小于6 g   B.大于6 g      C.等于6 g     D.以上都可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.

 

第一次

第二次

第三次

O2質(zhì)量(g)

3

4

6

SO2質(zhì)量(g)

6

 

 

  (1)第一次實(shí)驗(yàn)中,參加反應(yīng)的S、O2、生成的SO2三種物質(zhì)的質(zhì)量比為:____;

(2)通過(guò)計(jì)算求出第二次實(shí)驗(yàn)生成SO2多少克?

 (3)在表中填寫(xiě)第三次實(shí)驗(yàn)生成SO2的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣,已知反應(yīng)前二氧化錳占混合物質(zhì)量的20%,加熱一段時(shí)間后,剩余固體中二氧化錳占25%,求氯酸鉀的分解百分率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)仔細(xì)看右圖,他是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的,用驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)試回答:
(1)白磷燃燒時(shí)可以看到產(chǎn)生濃厚的      !            (

2)左盤(pán)錐形瓶在實(shí)驗(yàn)前后均要用瓶塞塞緊,這是因?yàn)椋骸 ? 玻璃棒
                  
                  
(3)為防止瓶塞被沖開(kāi),你能對(duì)實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)?
                              
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷,你還能找出其他方法點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)的白磷嗎?

                       


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