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美國發(fā)明的月球制氧機的工作原理是利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學反應。由此可以推斷月球土壤中一定含有( )
A.水分子 B.氧分子 C.氧元素 D.氯酸鉀
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能夠說明“分子間存在間隔”的事實是( )
A.空氣被壓縮后體積縮小 B.1L芝麻和1L綠豆混合后體積小于2L
C.走近花園,聞到花香 D.2LH2和O2的混合氣體點燃后體積小于2L
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以拉瓦錫為代表的早期科學家對空氣研究后確認,空氣中約有1/5的氣體比較活潑,能與某些金屬發(fā)生反應,這種氣體可能是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體
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0.3%的過氧乙酸噴灑液是一種常用的消毒劑,可殺滅多種病原微生物。為配制得到這種噴灑液,可向100mL溶質質量分數(shù)為15%的過氧乙酸原液中(工業(yè)用過氧乙酸溶液,密度為1.15g/mL)加入多少mL的水?
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右圖是兩種化肥標簽的一部分,
請回答:從標簽上看,
(1) 兩種化肥具有共同的物理性質之一是 ;
碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是 。
(2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”中含氮元素的質量比為 。
(3)根據(jù)化學式知:一個尿素分子中原子總個數(shù)為 ;
(4)純凈的尿素中氮元素的質量分數(shù)為 (精確到0.1); 所給的尿素樣品是 (填“純凈物”或“混合物”)。
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某研究小組對用雙氧水分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究,完成了以下實驗:
①往盛有5 mL 5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復燃。
②往盛有5 mL w% H2O2溶液的試管中,加入ag MnO2,伸入帶火星的木條,木條復燃。
③往盛有5 mL w% H2O2溶液的試管中,加入ag Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復燃。
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研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需要的時間
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條件 | 30%H2O2 | 15%H2O2 |
5%H2O2 | ||
| ag MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 | ||
| ag Fe2O3 | 0.7 | 9.0 | 16.0 |
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某同學對蠟燭(主要成分:石蠟)及其燃燒進行了如下研究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小段,放入水中,看到蠟燭
浮于水面。由此得出的結論是:
(2)將火柴火焰靠近蠟燭(不點燃,如圖甲)看到蠟燭逐漸熔化,此時石蠟發(fā)生的變化是
變化(填“物理”或 “化學”);點燃蠟燭,看到石蠟燃燒,發(fā)出黃色的火焰;觀察火焰,發(fā)現(xiàn)分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,將一根火柴梗橫放在火焰上(如圖乙)約1s后取出,可以看到位于火焰的 部(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)的火柴梗最先發(fā)黑,由此現(xiàn)象可得到的結論有 。
(3)要說明蠟燭燃燒的變化是化學變化,應證明蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了新物質。請設計一實驗加以驗證: 。
(4)將蠟燭點燃后罩上一只燒杯(如圖丙)。一段時間后,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅,原因是_______________________________________________。(2分)
(5)請你提出一個與蠟燭有關,需要再探究的新問題: 。
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某實驗測出的人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如下表所示:
| 氣體 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
| X | 78% | 75% |
| Y | 21% | 15% |
| CO2 | 0.03% | 3.68% |
| H2O | 0.06% | 5.44% |
| 其他 | 0.91% | 0.88% |
(1)請你判斷:X是 ,Y是 。(填化學式)
(2)請你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是 。(填化學式)
(3)請你證明:呼出氣體中含有水蒸氣比空氣中的水蒸氣含量大。你的實驗方法是________________________________________________________。(2分)
(4)請你分析:X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應,但在呼出氣體中體積分數(shù)卻減少了,原因是_________________________________________。(2分)
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已知氧氣約占空氣體積的1/5,小蘭同學用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(至少答兩點):
(1) ;
(2) 。
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自然界中的水常見的狀態(tài)有:固態(tài)、 、氣態(tài),
其分子能量的大小關系為固態(tài) 氣態(tài)(填“大于”、“等于”或“小于”),
右圖是電解水實驗的簡易裝置。試回答下列問題:
(1)試管b中的氣體是 ;
(2)發(fā)生反應的化學方程式為 ;(2分)
該反應的基本類型是 ;
(3)該實驗能得到的結論之一是 。
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