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化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。根據(jù)實驗要求填空:
(1)量取18mL溶液,需要的玻璃儀器是____的量筒(填“l(fā)OmL”、“20mL”或“l(fā)OOmL”);
(2)吸取和滴加少量液體所用的儀器是______一;
(3)讀取量筒內(nèi)液體的體積時,視線要與一___
(4)玻璃器皿洗滌干凈的標準是儀器內(nèi)壁附著的水____ 一。
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現(xiàn)有下列一些數(shù)據(jù),將正確的序號填人下列空格中。
A.450 B.900 C.2/3 D.l/3 E.O.lg F.O.Olg
(1)在初中化學實驗中所用的托盤天平一般準確到 。
(2)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的____。
(3)給試管里的液體加熱時,應(yīng)使用試管夾,試管夾應(yīng)夾在距試管口大約____處,試管里液體體積不超過試管容積的____,試管要與桌面成 的角,試管口不要對著自已或別人。
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小剛同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究,請仔細填寫如下內(nèi)容:
(1)取一支紅色的蠟燭,用小刀切下一塊,把它投入水中,蠟燭浮于水面,與此有關(guān)的蠟燭的性質(zhì)有
(2)點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)其火焰分三層,分別為外焰、內(nèi)焰和焰心。如何驗證哪層溫度高?一
___。結(jié)論:蠟燭火焰的__—溫度最高。
(3)在燃著的火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,迅速翻轉(zhuǎn)向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水振蕩,澄清石灰水變渾濁。說明蠟燭燃燒時生成____和____。
(4)將其熄滅,迅速用火柴去點產(chǎn)生的白煙,____(填“能”或“不能”)燃燒。
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學習化學的一個重要途徑是實驗,通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的認真____,準確____和分析討論,可以驗證化學原理、學習科學探究的方法并獲得化學知識。
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現(xiàn)代化學對催化劑作用機理還沒有完全弄清楚,大多數(shù)情況下,人們認為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學反應(yīng),生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時,又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì),將它們混合后發(fā)生的兩步反應(yīng)為:A+C -*AC;B+AC—一A+BC,按照上述理論推斷該反應(yīng)物的催化劑是( )
A.B B.A C.BC D.C
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19世紀末,物理學家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn),從空氣中分離得到的氮氣密度,與從含氮物質(zhì)中制得的氮氣密度有0. 0064kg/m3的差異。他沒有放過這一微小差異,在與化學家拉姆塞的合作下,經(jīng)過十幾年的努力,于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。下列有關(guān)結(jié)論中,正確的是( )
A.氬是一種化學性質(zhì)極為活潑的氣體
B.瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物
C.19世紀末以前,人們認為空氣由氧氣和氮氣組成
D.空氣由氧氣、氮氣、氬氣組成
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下列有關(guān)空氣各成分的敘述中,不正確的是( )
A.氮氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下就能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B.氧氣具有助燃性,可燃物在純氧中燃燒更劇烈
C.稀有氣體也稱為“惰性氣體”,通常狀況下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D.通常所說濕度是指空氣中水蒸氣的含量,濕度越大,空氣中水蒸氣的含量越大
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實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:①點燃酒精燈給試管加熱;②熄滅酒精燈;③ 檢查裝置的氣密性;④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導管從水面下取出。正確的實驗操作順序是( )
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②. C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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