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學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是
A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/p>
C.動物的呼吸作用離不開氧氣,所以空氣中氧氣越多越好
D.稀有氣體又叫惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)極不活潑,不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D.在滴有石蕊的鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,溶液顏色由藍(lán)色逐漸變成紅色
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2009年12月7日—18日,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會,焦點(diǎn)問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是:
A.CO B.CO2 C.N2 D.NH3(氨)
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以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
| 空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
| 空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
| 空氣質(zhì)量級別 | I | II | III | IV | V |
根據(jù)“中國國家環(huán)境監(jiān)測”數(shù)據(jù),2010年9月17日,南昌市區(qū)市區(qū)空氣污染指數(shù)為62,根據(jù)以上信息,判斷南昌市區(qū)當(dāng)天空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是
A.I級 優(yōu) B.II級 良 C.III級 輕度污染 D.V級 重度污染
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下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.氧氣用于急救病人 B.氫氣用作清潔燃料 C.銅絲做電線 D.稀有氣體做保護(hù)氣
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我國政府高度重視實(shí)施可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略方針,明確地提出了要建立一個(gè)節(jié)能性社會。節(jié)約能源,應(yīng)從我們身邊做起,下列做法錯(cuò)誤的是
A.隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水,節(jié)約每一度電,每一滴水
B.為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上
C.用洗澡水沖洗廁所,用洗米水澆花
D.節(jié)約用紙,草稿紙使用時(shí)要兩面都用
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如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。這兩個(gè)反應(yīng)
A.都放出熱量 B.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.都能在常溫下反應(yīng) D.都生成氣體
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下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
C.若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
D.按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
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