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科目: 來源: 題型:

2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震.造成數百萬人飲水困難。完成下列各題:

(1)化學式H2O的意義是                                             (答一點即可)。

(2)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康?捎        測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是           。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                  。

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科目: 來源: 題型:

今年,我國南方和北方部分地區(qū)都出現了不同程度的旱情,全國人民團結一致,共同抗旱。

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的物質是      ;

使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩,如                   (舉一例)。

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈

水器(如上圖所示)進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是           

(3)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?                         舉一具體做法)

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素

相同的化合物,丙是單質;甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下

均可分解成丙;它們之間有如右圖所示的轉化關系(部分物質和反應

條件已經略去)。則:甲的化學式為                 ;丙轉化成乙

的化學方程式為                                              ;

從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是                                 。

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科目: 來源: 題型:

近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、        、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用    區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用    的方法來降低水的硬度。

(3)小明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經檢驗,正極上產生的氣體是        ,負極上產生的氣體是        。得出水是由       兩種元素組成的結論。

(4)“節(jié)約用水,從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:        。

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科目: 來源: 題型:

據圖回答:

認真觀察A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式                            ,水中氫元素和氧元素的質量比為        ;用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況                   

                             。

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“水是生命之源”。請回答下列與水有關的問題:

(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有           。

(2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染、________________。                                                                                                            

(3)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關知識解釋                          。

(4)電解一定量的水,當其中一個電極產生5 mL氣體時,另一電極產生的氣體體積可能是

           mL 或           mL。

(5)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是                      。

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2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。請回單下列問題:

(1)有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是  。

(2)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是

  ,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入  ▲  進行吸附。

(3)當地政府采取措施進行人工降雨,可用于人工降雨的物質是  ▲   。

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1)4月26日,全省最大的啤酒生產企業(yè)重啤集團鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產。

①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味。能聞到香味說明             ▲    。

A.分子很小     B.分子間有間隔  C.分子在不斷運動   D.分子可以分成原子

②啤酒釀造過程中,酵母是“魔術師”,能將麥芽汁轉化為酒精和二氧化碳。該變化屬于  ▲  變化(選填“物理”或“化學”),酵母的作用是              ▲    。

③啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水。實驗室常用   ▲   試劑區(qū)別軟水和硬水。

④啤酒呈微酸性,過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉。測定啤酒的酸堿度可用  ▲   

⑤啤酒貯存和運輸時要防止陽光暴曬,原因是         ▲  

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科目: 來源: 題型:

學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質,在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。

請按要求回答下列問題:

(1)從組成角度看:水是由             組成的,世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的。

(2)從微粒角度看:水是由                     構成的,構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。

(3)從變化角度看:化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化。

①水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣,是將      能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解;②水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O        6O2+X,則X的化學式:        。

(4)從資源角度看:水是生命之源?吹接疑蟼嚷嫞愕母邢胧牵   

                   (解讀漫畫或寫一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。

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科目: 來源: 題型:

2011年世界水日的主題是“城市用水:應對都市化挑戰(zhàn)”。右圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

    (1)地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因                  

                                           。

    (2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用           方法使水更干凈。

    (3)水質檢驗后,如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染,人們在家中飲用該水之前應該如何處理?                                            

    (4)野炊時,如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用

身邊的物品(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水

器。在右側的空白處用圖示或文字表示均可。

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同步練習冊答案