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 下列變化屬于化學變化的是 （  ）

A. 水汽化　         B. 水結冰 　    C. 水沸騰　     D. 水電解

經(jīng)實驗測定某種物質中只含有一種元素，下列推斷正確的是

A、該物質一定是純凈物           B、該物質一定是單質

C、該物質一定不是混合物         D、該物質一定不是化合物

水和冰的混合體屬于

①混合物②純凈物③化合物④單質⑤氧化物

A、①           B、②③⑤       C、②④         D、②④⑤ 

下圖1是改進的電解水的實驗裝置示意圖，下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）通電一段時間后，圖2中a、b試管內氣體的名稱a_____________________，b___________________，氣體體積之比約為____，在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：

仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1—6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2︰l，可能的原因是_________________________________________。

（2）用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是：___________________________________

（3）寫出電解水的文字表達式：_______________________________________

（4）圖1實驗裝置的優(yōu)點是：__________________________________________；與圖2裝置相比，用圖1裝置進行該實驗的主要不足之處是：___________________________

下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生水和二氧化碳

B. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧

C. 硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體

D. 水通電一段時間后，正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2

將6.5g鋅放入盛有50g稀硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應后，稱得燒杯內的

    物質的總質量為56.3g。請計算：

    (1)生成氫氣的質量是    。           …………………………………1分

    (2)該稀硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

已知某純堿樣品中含有NaCl雜質，為測定樣品中純堿的質量分數(shù)，可用下圖中的裝置進行實驗(溫馨提示：堿石灰的主要成分是NaOH和CaO)。主要實驗步驟如下：

①按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性

②將ag樣品放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到樣品溶液

③稱量盛有堿石灰的U型管的質量，得到bg

④從分液漏斗滴入稀硫酸到不再產(chǎn)生氣體為止

⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣

⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量，得到cg

⑦重復步驟⑤和⑥的操作，直到盛有堿石灰的U型管的質量基本不變，為dg

請回答下列問題：

(1)在用托盤天平稱量樣品時，如果天平的指針向右偏轉，說明    ；

(2)裝置中NaOH溶液的作用是    ；

(3)裝置中濃硫酸的作用是   ：

(4)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃度相同的鹽酸，測定的結果會    (填偏高、

    偏低或不變)：

(5)步驟⑤的目的是  使生成的二氧化碳氣體盡可能被U型管中的堿石灰吸收；

(6)該樣品中純堿的質量分數(shù)的計算式為：

化學反應都遵守質量守恒定律，請根據(jù)質量守恒定律的相關知識完成下列問題：

    (1)下列各項中，在化學反應前后一定不變的是      (填數(shù)字序號)。

    ①元素的種類       ②物質的種類    ③原子的種類

    ④分子的種類    ⑤原子的數(shù)目    ⑥分子的數(shù)目

(2)應用質量守恒定律配平化學方程式：

(3)實驗室常用右圖所示實驗驗證質量守恒定律。四位同學設計了如 下A、B、C、D四個實驗，并按右圖實驗操作來驗證質量守恒定律，實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡，某同學認為B、C實驗都能驗證質量守恒定律，你認為他的說法  (填“是”或“否”)正確；而A、D實驗天平不平衡，其中D實驗天平不平衡的原因是

  。

正確的實驗操作能保證實驗順利進行。請按要求完成下列問題。

(1)點燃可燃性氣體前，一定要先   。   

(2)一氧化碳還原氧化鐵時，通入一氧化碳和加熱的先后順序是         。

    (3)配制氯化鈉溶液時，用玻璃棒攪拌，其目的是   。

    (4)某學生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學生面對刻度，他先俯視讀數(shù)為68mL，

    傾倒部分液體后，又仰視讀數(shù)為60mL，則該省實際倒出的液體的體積為   (填序號)。

    A．等于8mL    B．大于8mL    C．小于8mL

小李和小高同學用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應的實驗，為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象，他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌。

 (1)滴加稀硫酸的過程中觀察到有氣泡產(chǎn)生，他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質，請你寫出

    氫氧化鈉溶液變質的化學方程式：           。

    (2)他們對該瓶氫氧化鈉溶液的變質情況進行探究

    【猜    想】猜想一：全部變質    猜想二：部分變質

    【實驗探究】他們按下列實驗方案進行探究，請你幫他們把下表補充完整：(溫馨提示：

氯化鋇溶液呈中性)

【反思與評價】小李認為在上述實驗中可用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液，也能證明猜

想二成立，你認為  不可行  (填“可行”或“不可行”)。