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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
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(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為_________(填序號),檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是____________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是_________。
A.5mL 5%的過氧化氫溶液
B.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
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某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識別化肥的探究活動。他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:
(1)步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是__________。
(2)步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是_______________。
(3)步驟三:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是_________。由此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與_________(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效。
有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是_________。
A.硝酸鋇溶液 B.氯化鈉溶液 C.酚酞溶液 D.稀鹽酸
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現(xiàn)將8g A和足量的B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),8g A完全反應(yīng)后生成22g C和18g D。若現(xiàn)有16g B與足量的A完全反應(yīng),生成C和D的總質(zhì)量為___________g。
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人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____________。
(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19 g/mL)____________mL(計(jì)算結(jié)果保留至0.1);實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有______________。
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溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分。
(1)衣服上沾由的油污,可用汽油洗去,是因?yàn)槠湍躝______________(填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_________有關(guān)。
(3)某固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示:
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20ºC時(shí),要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,通?刹捎萌N方法,它們分別是______________、_______________、_______________。
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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫在氧氣中充分燃燒________________________________
(2)水在通電條件下分解________________________________
(3)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)________________________________
(4)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)________________________________
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現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì),它們之間發(fā)生的反應(yīng),可用“A + B → C + D”表示。
(1)若A為單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是______________,其反應(yīng)類型為_____________________。
(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則B是________________。
(3)若A溶液pH < 7,A與B在常溫下反應(yīng),可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,其反應(yīng)類型為____________。
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利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料的是_________。
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為______________。
(3)煤燃燒時(shí)會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2 + NO2 === SO3 + X,其中X的化學(xué)式為____________。三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
(4)生活中,人們常常利用煤燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是_________________。
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
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為維持生命和健康,在日常生活中,我們應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。
(1)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、___________、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素。
(2)下列物質(zhì)中含糖類比較豐富的是___________。
A.雞蛋 B.黃瓜 C.花生油 D.大米
(3)人體由50多種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素。其中人體內(nèi)所含的鈣元素屬于________________(填“常量”或“微量”)元素。
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化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從石灰石、金剛石、氫氧化鈉、干冰、小蘇打五種物質(zhì)中,選擇與下列用途對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處。
(1)用作建筑材料的是__________________;
(2)發(fā)酵粉主要成分之一的是___________________;
(3)用作人工降雨的是__________________;
(4)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是____________________;
(5)廣泛應(yīng)用與肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是___________________。
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