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在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                       。

⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？

【猜想】 小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；

小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；

小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；

你認(rèn)為還可能是                           （寫一種猜想）。

【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由。                                                         

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。

【反思拓展】

①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮

                                                          ；

②通過(guò)以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水

道？                                                      。

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為                         ；

（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的       或       （填寫序號(hào)）；

（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時(shí)，A與B相比，A的優(yōu)點(diǎn)是                     

                                   。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的                     ；

（2）B實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是                                    ；

（3） C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是                               ，稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為         g。

工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，已知D、G為單質(zhì)。

回答下列問(wèn)題：

⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B           ，G          ；

⑵寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：　　　　　  　　　　　         　。

右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是        g；

（2）當(dāng)溫度為     ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（3）甲中含有少量的乙，若提純甲，可采用          法（填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過(guò)濾”）。

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）從組成角度看：水是由　　　　　　 組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的。

（2）從微粒角度看：水是由　　　　　　　　　　 構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。

（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。

①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源——?dú)錃�，是�?u>　　 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解；②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO₂+6H₂O 　　　 6O₂+X，則X的化學(xué)式：　　　 。

（4）從資源角度看：水是生命之源�？吹接疑蟼�(cè)漫畫，你的感想是：　

　　　　　　　　　 （解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。

鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是

有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列順序正確的是

A.X>Y>Z                             B.Y>X>Z      

C.Y>Z>X                             D.X>Z>Y

下列關(guān)于鐵的敘述正確的是

A.鐵在潮濕的空氣中易生銹    

B.鐵與稀硫酸反應(yīng)，生成Fe₂(SO₄)₃和H₂

C.能用鐵桶盛農(nóng)藥波爾多液   

D.用稀鹽酸除鐵銹，生成FeCl₂和H₂O

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B.“墻內(nèi)開花墻外香”   —— 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大