科目: 來(lái)源: 題型:
碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱(chēng)小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn):探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見(jiàn)的固體物質(zhì)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如右圖所示。
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有 ;
充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到 ;
(2)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們猜想的依據(jù)是 。
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3,并填入下表(只要求填寫(xiě)其中一行。若兩行都寫(xiě),按第一行計(jì)分):
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH | ||
| 固體是產(chǎn)物NaOH,而不是Na2CO3 |
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
請(qǐng)你閱讀下列一篇來(lái)自中央《焦點(diǎn)新聞》的報(bào)道,并回答有關(guān)問(wèn)題:
……這里原本有一條清澈的小河,2009年這里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū),相繼建起了
水泥廠,小型造紙廠、化工廠、化肥廠……如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天沖,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉,牲畜不能飲用,它被污染了。其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等……
(1)若要測(cè)定河水的酸堿性,可選用下列選項(xiàng)中的 。
A.紫色石蕊試液 B.無(wú)色酚酞試液
C.PH試紙 D.稀鹽酸
(2)小紅認(rèn)為經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等處理后的水為硬水,請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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E F G
(1)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為 ,選用的制取裝置是 (填序號(hào),下同);用NH4Cl固體和熟石灰加熱制氨氣的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 ;
(2)若實(shí)驗(yàn)室制得的CO2中混有HCl和H2O,提純時(shí)用NaOH固體除去雜質(zhì),你認(rèn)為這種方法 (填“可行”或“不可行”),理由是(用方程式表示) .若用飽和的碳酸氫鈉溶液除HCl,你認(rèn)為這種方法 (填“可行”或“不可行”),理由是(用方程式表示) ;最后用 除H2O,
理由是 。
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置分離CO2和CO。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,讓混合氣體從導(dǎo)管口進(jìn)入,所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出(假設(shè)完全反應(yīng),不考慮帶出的水蒸氣),此時(shí)逸出的氣體是 ;旌蠚怏w通人完畢后,再關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶,此時(shí)逸出的氣體是 ,反應(yīng)的方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
從純堿、鋅粒、生石灰、無(wú)水硫酸銅四種固體中選出三種分別加入到一定量的水和稀鹽酸中,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。
| 固體A | 固體B | 固體C | |
| 水 | 固體不溶解 | 形成白色渾濁物,并放出大量熱 | 白色固體逐漸溶解 |
| 稀鹽酸 | 固體逐漸減少,有大量氣泡產(chǎn)生 | 白色固體減少,無(wú)氣泡產(chǎn)生,并放出大量的熱 | 白色固體減少,有大量氣泡產(chǎn)生 |
(1)由以上實(shí)驗(yàn)推斷:固體B是__________,固體C是__________;
(2)固體A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________;固體B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________,其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)圖中曲線X和Y交點(diǎn)的意義: ;
(2)由X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷:60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;將60℃時(shí)等質(zhì)量的飽和的X、Y溶液分別降溫到20℃,析出晶體多的是 。
(3)從Y的飽和溶液中提取Y,應(yīng)采用的方法是 (填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué),應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)能幫助我們解釋許多問(wèn)題。例如:
(1)用 稀鹽酸可以除去鐵錠表面的鐵銹,若將生銹的鐵定浸泡到足量的稀鹽酸中,剛開(kāi)始看到的現(xiàn)象: ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________ ;若長(zhǎng)時(shí)間浸泡,又會(huì)看到的現(xiàn)象: ,其方程式 。
(2)長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶中常形成一層不溶于水的白色固體,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示形成白色固體的原因_________________________;用 可以將白色固體洗掉,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
課外探究小組為鑒別KCl、K2CO3、K2SO4三種物質(zhì)的溶液,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。按此方案,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中要用到的兩種試劑是
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A.試劑甲:氯化鈣 試劑乙:澄清石灰水
B.試劑甲:硫酸銅 試劑乙:硝酸銀
C.試劑甲:稀鹽酸 試劑乙:氯化鋇
D.試劑甲:氫氧化鋇 試劑乙:硫酸銅
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科目: 來(lái)源: 題型:
在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o(wú)毒的氮?dú)夂投趸,從而消除?duì)環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:
,上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為( )
A.
B.
C.
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),一定條件下使之反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
| 物質(zhì) | A | B | C | D |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 90 | 10 | 8 | 2 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | 11 | X | 29.75 | 10 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
氯氣用于自來(lái)水消毒和殺菌,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2 + H2O = HCl + HClO,請(qǐng)選擇一種試劑來(lái)證明某瓶水是自來(lái)水還是蒸餾水 ( )
A.硝酸鋇試液 B.氯化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.硝酸銀溶液
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