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下表中兩種食品部分營養(yǎng)成分,請仔細閱讀下列問題
| 營養(yǎng)成分 | 單位 | 每百克平均含量 | |
| 食品甲 | 食品乙 | ||
| 熱量 | KJ | 2100 | 1700 |
| 糖類 | G | 78 | 50 |
| 脂肪 | G | 28 | 6 |
| 蛋白質(zhì) | G | 24 | 6 |
| 鈣 | Mg | 930 | 200 |
| 磷 | Mg | 720 | 150 |
(1)每100克食品中所含營養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是 ,表中所列營養(yǎng)成分中屬于有機物的有 類。
(2)某同學(xué)準備到野外探險,在上述食品中進行選擇,你建議他攜帶食品 (填甲或乙),你建議的依據(jù)是
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啤酒是生活中常見的飲料,其中含有二氧化碳、水與蛋白質(zhì)等物質(zhì)
(1)觀察一瓶啤酒,未見氣泡;打開瓶蓋,會冒出大量氣泡,原因是( )
(2)啤酒在貯存和運輸時要輕拿輕放、防止陽光暴曬,其目的是( )
(3)二氧化碳在水中的溶解度與溫度、壓強的關(guān)系為( )
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用含Cu2S的銅礦冶煉銅有多種方法。其中之一是;
(1)先通入空氣將礦石高溫焙燒,生成兩種氧化物;(2)將焙燒所得的固體氧化物加上和它質(zhì)量相同的未經(jīng)焙燒過的礦石,混合均勻后隔絕空氣再進行高溫煅燒,結(jié)果得到金屬銅與一種有刺激性氣味的氣體。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)——————————————————————
(2)——————————————————————
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氯氣溶于水形成鹽酸與次氯酸(HClO),次氯酸具有漂白性,可將有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)。某同學(xué)用滴管將在飽和氯水(氯氣的水溶液)逐漸加入含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,當加入到最后一滴時,紅色突然消失。
(1)紅色消失的原因可能有兩種(用簡要的文字說明
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(2)寫出氯氣與水反應(yīng)的方程式
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(3)寫出氯氣通入澄清石灰水中的反應(yīng)的方程式式
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隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注自身的健康。以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個問題:
(1)植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質(zhì),若兒童不愛吃水果蔬菜會發(fā)育不良,這是由于攝入( )不足造成的(填字母:A維生素B油脂C蛋白質(zhì))
(2)室內(nèi)空氣污染對人的健康至關(guān)重要,因為人有50%以上的時間在室內(nèi)度過。室內(nèi)空氣污染因素有三個:一是室內(nèi)裝修帶來的污染物;二是室外流入的污染物如:( )(寫一種物質(zhì)的名稱,下同);三是家庭燃料燃燒等形成的污染物如:( )
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40g鹽酸與一定質(zhì)量的氯化銅組成的混合溶液中慢慢加入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩,所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( )
A 最終生成沉淀的質(zhì)量14.7克
B 40克鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為27.3%
C 生成沉淀的質(zhì)量隨著氫氧化鈉溶液的加入而逐漸增多
D 當加入氫氧化鈉溶液為60克時,所得溶液為氯化鈉溶液
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在m+H2SO4=Fe2(SO4)3+N(M N分別代表一種物質(zhì))反應(yīng)中,M可能是下列物質(zhì)中的 ( )
(1)Fe (2)Fe2O3 (3)Fe(OH)3 (4)FeCl3
A ( 1) ( 2) B (2) (3) C (1) ( 2) (3) D (1) (2) (3) (4)
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下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是( )
A 2C2H4+O2→2C2H4O B 實驗室制取二氧化碳
C 2M+N=2P+2Q 2P+M=Q (M N為原料,Q為期望產(chǎn)品)
D 用鐵粉、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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有6種物質(zhì)能按下列順序排序:(1)CO (2)H2O (3)NH3 (4)X (5)C2H4
(6)P2O5 根據(jù)它們的組成與排列規(guī)律,X可能是( )
A NaNO3 B CH4 C Fe2O3 D PCl5
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