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下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.油脂危害人體健康,應(yīng)盡量不吃
B.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
C.霉變后的大米用清水洗干凈后繼續(xù)食用
D.食用甲醛溶液浸泡過的水產(chǎn)品有利于健康
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化學(xué)就在我們身邊。以下過程只發(fā)生物理變化的是 ( )
A.用糯米、酒曲和水制甜酒 B.濃硫酸使白紙變黑
C.活性炭放進(jìn)冰箱內(nèi)除去異味 D.用稀鹽酸使生銹的鐵制品恢復(fù)光亮
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著非常密切的聯(lián)系,利用家庭生活中常見的物品也能進(jìn)行很多化學(xué)探究活動(dòng)。下面是小華利用家中相關(guān)物品進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)小華將石蕊溶液分別滴入白醋和純堿溶液中,發(fā)現(xiàn)石蕊在白醋中變紅色,在純堿溶液中變藍(lán)色,說明白醋顯酸性,純堿溶液的pH__________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)白醋的主要成分是醋酸,酸有很多相似的性質(zhì),如:①酸能使石蕊變紅 ②酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣 ③酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水 ④酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水 ⑤酸能與碳酸鹽反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳等。為什么不同的酸都具有相似化學(xué)性質(zhì)?
小華將生銹的鐵釘放在小玻璃杯中,加入白醋,發(fā)現(xiàn)_______ ,說明白醋能與鐵銹反應(yīng)。小華想到目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國(guó)鐵鍋,于是建議在使用鐵鍋?zhàn)霾藭r(shí)放點(diǎn)醋,可以補(bǔ)充人體需要的微量元素鐵元素,原因是__________(填序號(hào));同時(shí)由于__________(填序號(hào)),他還認(rèn)為可以用白醋來除去水壺中的水垢。
小華將白醋滴加到純堿溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為酸堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí),生成了氣態(tài)的水,請(qǐng)問:小華的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?
(3)小華發(fā)現(xiàn)某食品包裝中裝有一小袋“生石灰干燥劑”,主要成分是氧化鈣,他將此干燥劑放入水中,發(fā)現(xiàn)水的溫度升高了,這是因?yàn)開____________________________________。
(4)小華經(jīng)查閱材料得知,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,則醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。
(5)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,小華將12.5g雞蛋殼放入100g足量的食醋中,充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g,請(qǐng)計(jì)算該雞蛋殼中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?【提示:2CH3COOH+CaCO3=Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑】
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根據(jù)下面制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
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(1)請(qǐng)寫出儀器A的名稱:
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),A、B裝置在裝入藥品前都要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是什么?
(3)已知某種氣體不能用E裝置進(jìn)行收集,除了該氣體可能溶于水外,還有可能具有什么化學(xué)性質(zhì)?
(4)請(qǐng)寫出利用圖A、E裝置組合制取的一種氣體的化學(xué)方程式。
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用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)向草木灰(含碳酸鉀)溶液中滴加硝酸鈣溶液,溶液變渾濁:
(2)將黑色氧化銅放入稀硫酸中,黑色固體消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色:
(3)胃酸過多時(shí),可服用含小蘇打的藥品來減輕癥狀:
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3·11日本大地震后,福島核電站受到嚴(yán)重?fù)p壞,我國(guó)很多省市空氣中檢測(cè)出了該核電站事故釋放的極微量的人工放射性核素“碘-131”,以及更加微量的“銫-134”和“銫-137”。
(1)已知“銫-134”、“銫-137”的相對(duì)原子質(zhì)量分別為134和137,則“銫-134”與“銫-137”在原子結(jié)構(gòu)上最大的不同是什么?
(2)金屬銫遇到水時(shí),能與水發(fā)生非常劇烈的反應(yīng),生成氫氧化銫和氫氣,已知銫原子的最外層電子數(shù)為1,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)無放射性的“碘-127”是人體必須的微量元素,人體若缺乏碘元素,將會(huì)引發(fā)什么疾?
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如圖,在甲、乙兩個(gè)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為哪一個(gè)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?另一個(gè)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴鞘裁矗?/p>
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在Cu(NO3)2、AgNO3 和KNO3的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有____________;若無氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)):
(1)NaCl(Na2SO4) ;(2)Fe(Fe2O3) 。
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右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是___________________________;
(2)t1℃時(shí),把20g甲物質(zhì)放入200g水中,充分?jǐn)嚢韬,再升高溫度到t2℃,則還需加入甲物質(zhì) g,才能使溶液成為飽和溶液。
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