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問題2:小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱“銅綠”,主要成分是Cu2(OH)2CO3。小林想知道銅在什么條件下銹蝕的?對(duì)此進(jìn)行了探究。
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廢金屬的回收利用
廢金屬主要是指冶金工業(yè)、金屬加工業(yè)和日常生活中丟棄的金屬_________、_________、_________、_________等,廢金屬不但造成_________,還會(huì)形成_________ 、_________等對(duì)環(huán)境造成污染。目前,全球鋼產(chǎn)量的_________和銅產(chǎn)量的_________是通過對(duì)廢金屬冶煉完成的。
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鋼鐵的銹蝕及防護(hù)
使鋼鐵發(fā)生腐蝕的主要因素有_________、_________、_________、_________、_________。鋁在空氣中與_________反應(yīng),生成一層_________而_________的膜覆蓋在鋁表面,防止鋁繼續(xù)同_________反應(yīng),從而達(dá)到“_________”的作用,也可采用“_________”,采用特殊方法在鋁的表面形成加厚的氧化鋁保護(hù)層,我們通常采用_________、_________、_________、_________等形式防止鋼鐵制品生銹。
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一般情況下。農(nóng)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經(jīng)測定某土壤的pH為3.8,
要改良該土壤,應(yīng)用下列物質(zhì)中的( )
A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.食鹽 D.鹽酸
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人體中胃酸(主要成分是鹽酸)過多,會(huì)引起很多胃病。下圖為某抗酸包裝標(biāo)簽上的部分文字,請回答下列問題。
(1)該藥“嚼碎后吞服”的原因是 。
(2)某同學(xué)為測定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下幾步驟操作:取一片藥片(藥片質(zhì)量為0.5g),研碎后加20mL蒸餾水,然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、密度為1.02g/mL的鹽酸進(jìn)行反應(yīng)(假設(shè)其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)時(shí),測得所用鹽酸體積為6.0mL。通過計(jì)算:①判斷該藥片中氫氧化鋁的含量是否達(dá)到標(biāo)注?
②確定該藥片中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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有三瓶無色溶液,只知它們是燒堿溶液、食鹽水、稀鹽酸,現(xiàn)有試管若干、滴管和酚酞試液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),把它們鑒別開來。
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如圖所示,小婧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),小婧從燒杯中取少量反應(yīng)
后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色。于
是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為她的結(jié)論是否正確______,理由是____________________________。
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(3)請你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
| 實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我們可以總結(jié)許多規(guī)律,像氫氧化鈉,氫氧化鈣等不同的堿溶液中都含有相同的氫氧根離子,所以堿有一些相似的性質(zhì)。請你根據(jù)下列試劑和有關(guān)物質(zhì)的溶解性推測氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì),并完成下表。
供選用的試劑有:氫氧化鉀溶液、食鹽水、二氧化碳、酚酞溶液、稀鹽酸、硫酸銅溶液。
物質(zhì)的溶解性(20℃):氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀可溶于水,氫氧化銅難溶于水。
| 氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì) | 化學(xué)方程式 |
| (1)氫氧化鉀能使無色酚酞溶液變紅色 | |
| (2) | |
| (3) | |
| (4) |
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