科目: 來(lái)源: 題型:
水與我們息息相關(guān),下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子中含有氫分子和氧分子 B.物質(zhì)溶解于水是都會(huì)放出熱量
C.利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)可以使水軟化 D.使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
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科目: 來(lái)源: 題型:
過(guò)濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)重要基本操作,其中不需要使用的儀器( )
A.量筒 B.漏斗 C.燒杯 D.玻璃棒
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科目: 來(lái)源: 題型:
自來(lái)水廠凈化水的處理過(guò)程可表示為:取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→送水。其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 消毒 B.過(guò)濾 C.吸附 D. 沉降
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科目: 來(lái)源: 題型:
北京市嚴(yán)重缺水,我們要保護(hù)好水資源。下列做法中,可能會(huì)造成水污染的是(。
A.生活污水經(jīng)處理后排放 B.禁止含磷洗滌劑的使用
C.合理使用農(nóng)藥和化肥 D.在水庫(kù)周邊興建造紙廠
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是( )
A.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C.水分解過(guò)程中,分子的種類不變
D.水分解過(guò)程中,原子的數(shù)目不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)”(王安石《梅花》)。詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì) B.水是常見的溶劑
C.水既可作為反應(yīng)物,也可以是生成物 D.水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物
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科目: 來(lái)源: 題型:
水是重要的自然資源,水資源的不足,將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合下列信息回答:
| 緊缺程度 | 人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符號(hào)) |
| 輕度缺水 | 1700-3000 |
| 中度缺水 | 1000-1700 |
| 重度缺水 | 500-1000 |
| 極度缺水 | <500 |
(1) 我國(guó)人均水量約為2300m-3.a-1,居世界第30位,水資源緊缺程度為
(2) 實(shí)驗(yàn)表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無(wú)法飲用。若成年人每人每天飲水約2kg ,則60t水能供一個(gè)人飲用約 年(一年按365天計(jì),結(jié)果保留整數(shù))。
(3) 為保護(hù)有限的水資源,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染
的具體做法: 。
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