科目: 來(lái)源: 題型:
.在一定溫度下,把a(bǔ)g物質(zhì)加入bg水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:( )
A 等于a/b×100% B等于a/(a+b) ×100 % C不大于a/(a+b) ×100% D不大于a/b×100%
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科目: 來(lái)源: 題型:
在t℃時(shí),要使一接近飽和的溶液變成飽和溶液,分別采取以下措施:⑴降低溫度;⑵升高溫度;⑶增加溶質(zhì);⑷加水。其中一定能達(dá)到目的的是:( )
A ⑴⑶ B ⑵⑷ C 只有⑶ D 只有⑷
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度(g)見下表:
| 0℃ | 30℃ | 60℃ | 90℃ | |
| 甲 | 13.3 | 45.8 | 110 | 202 |
| 乙 | 35.5 | 36.0 | 37.1 | 38.1 |
| 丙 | 0.18 | 0.16 | 0.12 | 0.08 |
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋杭祝疽遥颈?/p>
B.30℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙>丙;
C.降低溫度可使丙的不飽和溶液變成飽和溶液;
D.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大。
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科目: 來(lái)源: 題型:
只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)(物質(zhì)均為固體)的是( )
A、生石灰、氯化鈉 B、碳酸鈣、氫氧化鈉
C、蘇打、小蘇打 D、硝酸鉀、硝酸銨
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科目: 來(lái)源: 題型:
同一溫度下,從100mL飽和食鹽水中取出10mL,下列說(shuō)法正確的是:( )
A.溶質(zhì)的溶解度變小了 B.剩余溶液由飽和變成不飽和
C.取出溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小了 D.剩余溶液密度不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
40 g 15%的NaCl溶液和40g 5% 的NaCl溶液混合后,則所得混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A. 5% B. 10% C. 15% D. 20%
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科目: 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取40 ml該溶液于燒杯中,滴入40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%的K2CO3 。溶液。滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如
求:
(1)所取40 ml溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將燒杯中的物質(zhì)蒸干,得到固體的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
小明在家中探究食用白醋的性質(zhì),選用了家庭生活中的下列常見物品: 200ml的軟透明塑料瓶、食品干燥劑、白醋、雞蛋殼、紫羅蘭花、銹鐵釘、蒸餾水、純堿、玻璃小杯。
【 問(wèn) 題 】白醋是否具有酸類的性質(zhì)?
【查閱資料】
(1)白醋為無(wú)色透明液體,其主要成分是醋酸,化學(xué)式可表示為HAc, Ac—代表醋酸根;
(2)食品干燥劑的主要成分是氧化鈣;
(3)紫羅蘭花遇酸變?yōu)榧t色;
(4)醋酸鹽中除銀鹽和汞鹽外都易溶解于水。
【探究與驗(yàn)證】(請(qǐng)你幫助填寫表中空白)
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 一 | 將白醋滴在紫羅蘭花上 | 紫羅蘭花變紅 | 白醋的pH 7 |
| 二 | 將銹鐵釘放在小玻璃杯中,加入白醋 | 剛開始時(shí) ,一段時(shí)間后,有________。 | 1.白醋能與鐵銹反應(yīng) 2. |
| 三 | 向軟塑料瓶中加入10ml白醋,將瓶捏扁,加入約5g雞蛋殼,擰緊瓶蓋 | 瓶中有氣泡冒出,扁塑料瓶逐漸膨脹 | 白醋能與碳酸鈣反應(yīng)放出CO2 |
| 四 | 向白醋中加入純堿 | 白醋中有氣泡冒出 | 白醋能與堿反應(yīng) |
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)小明將干燥劑袋口打開一段時(shí)間后,袋中的白色顆粒粘在了一起,請(qǐng)寫出變化的化學(xué)方程式 。
(2)上面“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”中,錯(cuò)誤的是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)) 。
(3)上述實(shí)驗(yàn)三的現(xiàn)象還不足以得出表中所述的相應(yīng)結(jié)論,為此還需要補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),寫出該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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