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用試管夾夾持試管的正確方法是（    ）

①打開試管夾，從試管底部往上套，夾在試管中上部

②打開試管夾，從試管口部往下套，夾在試管中上部

③夾住后，拇指要放在短柄上

④夾住后，拇指不要放在短柄上

A.①④            B.②④              C.①②③          D.①②③④

關(guān)于滴瓶中滴管的使用，下列敘述不正確的是（    ）

A.向試管中滴加溶液時，滴管尖嘴不要伸入試管口內(nèi)

B.不能將滴管水平拿持

C.加完藥品后應(yīng)將滴管洗凈再放回原滴瓶

D.滴管除了原滴瓶外，不能放在別的地方

下列實驗操作中，不正確的是（    ）

A.實驗完畢用嘴吹滅酒精燈

B.稀釋濃硫酸時，將濃硫酸緩慢注入水中

C.加熱試管中的液體時，液體體積少于試管容積的1/3

D.用托盤天平稱量時，把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤

下列四項基本實驗操作中，正確的是（    ）

實驗室有一瓶存放時間過長的氫氧化鈉，其中一部分已轉(zhuǎn)化成為了碳酸鈉�，F(xiàn)需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取50克該藥品，溶于200mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水，當(dāng)用去100克澄清石灰水時，碳酸鈉恰好反應(yīng)完全。

計算：（1）50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量；

     （2）濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.01％）

硫化氫(H₂S)是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣，它的密度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸，氫硫酸具有酸的通性。實驗室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制得H₂S，同時生成FeS0₄。

（1）在右圖中，應(yīng)選用圖         作為制取H₂S的裝置。

（2）收集H₂S氣體時，應(yīng)從C裝置中的          導(dǎo)管進入，對產(chǎn)生尾氣的處理方法是：         。

（3）實驗室若制取6.8克的硫化氫氣體，理論上需要多少克20%的硫酸溶液？

生產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵160噸，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多噸？（6分）

中國探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星“嫦娥二號”， 10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號丙”運載火箭發(fā)射升空�；鸺�工作中發(fā)生的反應(yīng)為

C₂H₈N₂+2R點燃=======3N₂+4H₂O+2CO₂.請回答問題：

（1）       R的化學(xué)式為__________（2分）

（2）       若反應(yīng)中生成144噸水，則同時生成CO₂多少噸？（寫出計算過程）（4分）

還原性鐵粉在潮濕的空氣中容易生銹�，F(xiàn)有m₁ g生銹的鐵粉樣品，某興趣小組同學(xué)按下圖所示裝置進行實驗，測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵銹按氧化鐵處理）。

（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

（2）某同學(xué)欲通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。B中的最佳試劑是    （填序號），實驗時B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

     ① 澄清石灰水     ② 氫氧化鈉濃溶液     ③ 稀鹽酸     ④ 水

（3）上述實驗過程中，CO氣體除作為反應(yīng)物外，還能起到的作用是：① 實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；② 停止加熱后，防止A中生成物被氧化，B中的溶液倒吸入A中；③    。

（4）完全反應(yīng)后，甲同學(xué)稱得鐵粉的質(zhì)量為m₂ g，同時測得裝置B增重m₃ g，則鐵粉樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    。

（5）請你說說尾氣的處理方法______________    _____________________。

在師生聯(lián)誼晚會上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密，進行了如下探究。

【相關(guān)信息】①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na₂O₂）。 ②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣。③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng)。④碳酸鈉溶液呈堿性。

【分析討論】根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是1    （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

【提出猜想】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：

猜想Ⅰ：固體成分是Na₂CO₃， CO₂參加反應(yīng)。

猜想Ⅱ：固體成分是NaOH， H₂O參加反應(yīng)。

猜想Ⅲ：固體成分是2    ，CO₂和H₂O均參加反應(yīng)。

【實驗探究】同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO₂氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計實驗對猜想進行驗證。

驗證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。有同學(xué)認(rèn)為固體成分僅含有Na₂CO₃。

驗證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，有同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH。

請問此結(jié)論是否正確？3    （填“正確”或“錯誤”），原因是：4    。

驗證Ⅲ：先向溶液中加入足量的5    溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應(yīng)方程式6    ；然后向上層清液中加入7   溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的。

【實驗反思】由驗證Ⅲ的結(jié)果可知，驗證Ⅰ的結(jié)論錯誤，因為它不能排除8  的存在。

【拓展延伸】根據(jù)探究所獲得的知識，有同學(xué)認(rèn)為可以用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，你認(rèn)為要使魔術(shù)成功必須控制 9   的用量。