科目: 來(lái)源: 題型:
下列日常生活中發(fā)生的一些變化,其中均屬于化學(xué)變化的一組是:
A.菜刀生銹、蘋(píng)果腐爛 B.風(fēng)油精揮發(fā)、動(dòng)植物呼吸作用
C.粉筆折斷、紙張燃燒 D.植物光合作用、冰琪淋融化
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科目: 來(lái)源: 題型:
春節(jié)來(lái)臨,火車(chē)站懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ):“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進(jìn)站”,下列物品不能帶入客運(yùn)列車(chē)的是:
A.腦白金 B.可口可樂(lè) C.鞭炮 D.啤酒
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科目: 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),計(jì)算金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量(已知該金屬可與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平稱(chēng)量10g該金屬的小顆粒;
②將金屬放在燒杯中,加入100g稀硫酸,充分反應(yīng)至沒(méi)有氣泡放出,有金屬剩余;
③用____________(填操作名稱(chēng))的方法取出剩余的金屬,用蒸餾水沖洗干凈,干燥后稱(chēng)量剩余金屬的質(zhì)量為3.5g;
④將濾液和沖洗金屬的蒸餾水合并,蒸干,得到16.1g固體
。在取出剩余金屬的操作和蒸干濾液的過(guò)程中都要用到的玻璃儀器是__________(填儀器名稱(chēng));
⑤計(jì)算金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量。
請(qǐng)你幫助該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量。
(2)本實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下圖回答:
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(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng)
①__________________________②__________________________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是__________,實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅的裝置是__________。(填字母)
(3)實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅的如下操作:a.加熱b.停止加熱c.通氫氣d.停止通氫氣,正確的順序是()
A.a(chǎn)bcd
B.a(chǎn)cbd
C.cabd
D.cadb
(4)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲改進(jìn)氫氣還原氧化銅的反應(yīng)。操作如下:
①取銅片打磨干凈,可以觀察到銅片的顏色是________;
②將銅片在酒精燈上加熱到紅熱,停止加熱,過(guò)一會(huì)兒可以看到銅片表面呈________色;
③此時(shí),將銅片插入盛滿(mǎn)氫氣的集氣瓶中(操作如圖所示),沒(méi)有觀察到現(xiàn)象變化,試分析可能的原因?
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列資料,完成本題。
1766年,英國(guó)化學(xué)家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一個(gè)倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶中。最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球。1937年“興登堡”號(hào)飛艇因?yàn)榛鸹ㄒ鹑紵,從此,人們改用氦氣填充飛艇。工業(yè)上氫氣主要用來(lái)和氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣(
);還可以用來(lái)制備金屬,如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢。氫氣燃燒時(shí)放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會(huì)造成污染,因此,氫氣正在成為新興的能源。工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣。
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識(shí),請(qǐng)寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的氫氣性質(zhì)。(用文字表述)
| 氫氣的性質(zhì) | 應(yīng)用 |
| 用倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶子收集氫氣 | |
| 氫氣被用于飛艇和載人氣球 | |
| 人們用氦氣代替氫氣填充飛艇 | |
| 氫氣用來(lái)制備金屬鎢 | |
| 氫氣正在成為新興的能源 |
(2)文中分別介紹了一種氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式,并寫(xiě)出相應(yīng)的反應(yīng)方程型(填化合、分解、置換)
①
_________反應(yīng)
②
__________反應(yīng)
反應(yīng)②中,___________(填化學(xué)式)發(fā)生氧化反應(yīng),____________(填化學(xué)式)發(fā)生還原反應(yīng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸100g稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,稀鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,看圖后回答下列問(wèn)題:
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(1)在溫度為
℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是_________________;在
℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是___________________;
(2)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采取的方法是___________(填過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶中的一種);
(3)在
℃時(shí),50g水中最多溶解A物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_________;
(4)根據(jù)溶解度曲線(xiàn)圖判斷,C物質(zhì)最可能為_(kāi)_________(填固體、液體、氣體中的一種)物質(zhì)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
1999年,由于比利時(shí)一家飼料廠生產(chǎn)的飼料中含有二噁英,使比利時(shí)、德國(guó)、荷蘭、法國(guó)的乳制品和畜禽類(lèi)產(chǎn)品受到污染,引發(fā)了全球性的恐慌。二噁英是已知毒性最強(qiáng)的物質(zhì),它的分子式是
,試計(jì)算二噁英的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________。
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