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科目: 來(lái)源: 題型:

富水河是我縣最大的河,為了改善水質(zhì),防止水被污染,在下面①-④項(xiàng)中,你認(rèn)為不利于防止水污染的是:①隨意丟棄廢舊電池到河中    ②生活污水排入河中  ③將生活垃圾倒入河中    ④工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用        

A、只有①②                     B、只有②③              C、只有①④      D、只有①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列能源不應(yīng)大力開(kāi)發(fā)的是

A.太陽(yáng)能                    B.風(fēng)能發(fā)電             C.水能發(fā)電            D.火力發(fā)電

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科目: 來(lái)源: 題型:

在加氣站應(yīng)粘貼的安全標(biāo)志是

 

      A                 B                C                     D

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科目: 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可將此鹽酸20g與20g氫氧化鈉溶液充分混合;再向其中滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)(生成的氣體全部逸出,最終溶液呈中性)時(shí),消耗碳酸鈉溶液31.08g,得到無(wú)色氣體0.88g和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液。試依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算過(guò)程保留兩位小數(shù),最后結(jié)果精確到0.01%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有KMnO4和KClO3組成的混合物,將其加熱到質(zhì)量不再減少為止,混合物的質(zhì)量減少了12.8g,剩余固體用足量水溶解,結(jié)果仍有8.7g固體未溶。計(jì)算原混合物中KMnO4及KClO3的質(zhì)量各為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行探究。

(1)假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全都是二氧化碳。

(2)設(shè)計(jì)方案:將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過(guò)量炭粉反應(yīng),當(dāng)氧化銅全部還原為銅單質(zhì)時(shí),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

(3)查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化銅反應(yīng),可用來(lái)隔絕氧氣。

(4)實(shí)驗(yàn):

操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

簡(jiǎn)答

① 稱(chēng)取4.8g CuO與3g炭粉均勻混合,放入質(zhì)量為45g的玻璃管中,按上圖裝置連接

 

② 加熱前,先通一段時(shí)間純凈、干燥的N2

目的是

③ 夾緊T處彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石

灰水變渾濁

該現(xiàn)象說(shuō)明 。

石灰水變渾濁的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

。

④ 充分反應(yīng)(經(jīng)檢驗(yàn),氧化銅已全部轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅)后,冷卻至室溫,稱(chēng)得玻璃管和其

中的固體的總質(zhì)量為51.36g

 

(5)數(shù)據(jù)處理:反應(yīng)后玻璃管中的固體里,單質(zhì)銅的質(zhì)量為 g;參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量為 g;參加反應(yīng)的碳元素的質(zhì)量為 g。

(6)結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,可得出“原假設(shè)不成立”的結(jié)論,理由是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

欲除去氮?dú)庵谢煊械囊谎趸肌⒍趸肌錃夂退魵,可以按一定的順序讓氣體通過(guò)① 氫氧化鈉溶液;② 濃硫酸;③ 灼熱的氧化銅。假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的,正確的順序應(yīng)為(填序號(hào)) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖,某氣體X可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,將X氣體在氧氣中充分燃燒后,把燃燒后生成的氣體通入相連的A、B兩個(gè)洗氣瓶,試回答:

(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則X氣體是(填化學(xué)式,下同)

(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則X氣體是 。

(3)若A、B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則X氣體的可能組成是:

① ② ③ ④

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有初中化學(xué)中常見(jiàn)的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物,將其溶于水后得無(wú)色溶液A,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)結(jié)果:

試回答下列問(wèn)題:

(1)無(wú)色氣體D的化學(xué)式為 ,白色沉淀E的化學(xué)式為 ,鋇鹽B的化學(xué)式為

(2)原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學(xué)式分別為 、 、 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案