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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

1997年,第一只“克隆羊”在英國誕生。“克隆羊”的關(guān)鍵技術(shù)之一是找到一些特殊的酶,它們能激活普通體細(xì)胞,使之像生殖細(xì)胞一樣發(fā)育成個(gè)體。下列有關(guān)酶的敘述中錯(cuò)誤的是(    )

A.酶是具有催化功能的蛋白質(zhì)                 B.酶的催化作用具有選擇性和專一性

C.酶通常在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿條件下發(fā)揮作用         D.高溫及紫外線照射會(huì)使酶失去活性

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科目: 來源: 題型:

世界衛(wèi)生組織最近把鋁確定為食品污染源之一,加以控制使用。鋁在下列應(yīng)用時(shí)應(yīng)加以控制的是(    )

①制鋁合金  ②制電線  ③制炊具  ④明礬凈水  ⑤明礬與蘇打作炸油條時(shí)的食品膨松劑  ⑥用氫氧化鋁凝膠劑加工成胃舒平藥片  ⑦易拉罐  ⑧包裝糖果和小食品

A.⑥⑦⑧               B.③⑤⑧             C.③⑤⑦⑧            D.③④⑤⑥⑦⑧

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科目: 來源: 題型:

2010北京中考,9 日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指(    )

A.單質(zhì)                  B.分子               C.原子               D.元素

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科目: 來源: 題型:

某班同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后,對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取40 ml該溶液于燒杯中,滴入40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%的K2CO3 。溶液。滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如右圖

所示:                                   求:                                              

(1)所取40 ml溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將燒杯中的物質(zhì)蒸干,得到固體的質(zhì)量。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小明在家中探究食用白醋的性質(zhì),選用了家庭生活中的下列常見物品: 200ml的軟透明塑料瓶、食品干燥劑、白醋、雞蛋殼、紫羅蘭花、銹鐵釘、蒸餾水、純堿、玻璃小杯。

【 問   題 】白醋是否具有酸類的性質(zhì)?

【查閱資料】

(1)白醋為無色透明液體,其主要成分是醋酸,化學(xué)式可表示為HAc, Ac代表醋酸根;

(2)食品干燥劑的主要成分是氧化鈣;

(3)紫羅蘭花遇酸變?yōu)榧t色;

(4)醋酸鹽中除銀鹽和汞鹽外都易溶解于水。

【探究與驗(yàn)證】(請你幫助填寫表中空白)

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將白醋滴在紫羅蘭花上

紫羅蘭花變紅

白醋的pH     7

將銹鐵釘放在小玻璃杯中,加入白醋

剛開始時(shí)            

                     ,一段時(shí)間后,有________。

1.白醋能與鐵銹反應(yīng)

2.               

向軟塑料瓶中加入10ml白醋,將瓶捏扁,加入約5g雞蛋殼,擰緊瓶蓋

瓶中有氣泡冒出,扁塑料瓶逐漸膨脹

白醋能與碳酸鈣反應(yīng)放出CO2

向白醋中加入純堿

白醋中有氣泡冒出

白醋能與堿反應(yīng)

【反思與評價(jià)】

(1)小明將干燥劑袋口打開一段時(shí)間后,袋中的白色顆粒粘在了一起,請寫出變化的化學(xué)方程式                                    。

(2)上面“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”中,錯(cuò)誤的是(填實(shí)驗(yàn)序號)          。

(3)上述實(shí)驗(yàn)三的現(xiàn)象還不足以得出表中所述的相應(yīng)結(jié)論,為此還需要補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),寫出該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。

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科目: 來源: 題型:

 已知常用的強(qiáng)酸(鹽酸、硫酸、硝酸)跟常用的強(qiáng)堿(氫氧化鈉、氫氧化鉀)反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍(lán)色晶體A溶入某一無色中性液體中,按下圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

試按要求填寫下列空白:

(1)寫出B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:B_______,C ________;

(2)若無色中性液體也是純凈物,則中性液體是_______(填化學(xué)式);

(3)若無色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)是______(填化學(xué)式);

(4)寫出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________。

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中的五種常見物質(zhì)。C、D是單質(zhì),C為紫紅色固體,D被認(rèn)為是最清潔的能源。B的濃溶液常用做干燥劑。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應(yīng):

 ①Fe + A → C + E;   ②Fe + B → D + E 。

(1)寫出A、B、C的化學(xué)式: A______, B______,C________。

(2)現(xiàn)有Fe和A、C三種固體組成的混合物,小剛想測定該混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn):

你認(rèn)為,小剛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理是否正確(填“正確”或“ 不正確”)           _____,理由是        _____________________________________。

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是_____________。

(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是________________________。

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科目: 來源: 題型:

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對流經(jīng)我市的某河水進(jìn)行取樣測試。請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題:

(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)_____;

①加熱    ②過濾    ③蒸發(fā)   ④冷卻

(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測得其pH大于7,則說明該水樣顯_____性;

(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)______;

①帶有酸臭味的城市生活污水         ②化工廠排放的污水

(4)為了保護(hù)河的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號)_________ 。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長       ②不任意排放工業(yè)廢水

③禁止使用農(nóng)藥和化肥             ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是

A.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料

B.洗潔精能除去餐具的油污是“乳化作用”

C.淀粉、抽脂、蛋白質(zhì)中均含有C、H、O、N等元素

D.“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染

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同步練習(xí)冊答案