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長(zhǎng)期放置在敞口容器內(nèi)的飽和食鹽水,在保持溫度不變的情況下,發(fā)現(xiàn)容器底部有少量晶體出現(xiàn),這說明( )
A.溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?nbsp; B.溶劑質(zhì)量減少,溶液仍為飽和溶液
C.溶液中溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量均未改變 D.溶液比原來要濃一些
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據(jù)文字記載,我們的祖先在神農(nóng)氏時(shí)代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是( )
A. 日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā) B. 日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>
C. 日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小 D. 日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出
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下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.蔗糖溶解于水 B.食鹽水蒸干后出現(xiàn)白色粉末
C.飽和石灰水升溫后變渾濁 D.澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜
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炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4℃的儲(chǔ)藏室中拿出一杯內(nèi)有少量蔗糖晶體的溶液m.在室溫下放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了。得到溶液n。下列說法正確的是( )
A .4℃時(shí) m溶液一定是飽和溶被 B.室溫下,n溶液一定是飽和溶液
C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低D.m溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于n溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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在實(shí)驗(yàn)室,有一瓶失去標(biāo)簽的蒸餾水和一瓶失去標(biāo)簽的氯化鉀溶液,鑒別它們的正確方法是( )
A.嘗液體的味道 B.蒸發(fā)液體看是否結(jié)晶
C.加入白色硫酸銅粉末 D.看顏色
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下列說法不正確的是( )
A、廚房洗滌劑清洗油污后形成溶液 B、用硬水洗衣服不如用軟水洗得干凈
C、硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫
D、冬季向公路上的積雪撒鹽,可使冰雪快速融化
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我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測(cè)定黃銅樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_______g;
(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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為探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)方案] 將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下的斌舒中,觀察鐵釘銹蝕情況。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]3天后,I、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹。
[獲得結(jié)論]
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)l、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為 ;
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是 。
[拓展探究]
(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測(cè)氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想 。
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某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片。到底它們是哪兩種金屬?請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
。
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得結(jié)論。完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答后續(xù)有關(guān)問題。
| 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
| 分別把這兩種金屬放入 溶液中,觀察。 | 金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒。 | 金屬活動(dòng)性順序:
|
(2)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y就是 。
(3)小明同學(xué)提出,還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
。
原因是(用化學(xué)方程式表示): 。
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