科目: 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用8 g石灰石樣品,把40 g稀鹽酸分4次加入樣品中(雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
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(1)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗(yàn)中,第_______次實(shí)驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)。
。ǎ玻┣笫沂瘶悠分刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
。ǎ常┥媳碇蠱的數(shù)值應(yīng)
為多少?
(4)足量鹽酸與100 t這種石灰石反應(yīng),能得到二氧化碳的質(zhì)量是多少?
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科目: 來源: 題型:
2007年9月2日,我省清流縣一載滿濃硫酸的罐車翻倒,導(dǎo)致26 t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄漏,流入附近小溪中。聞?dòng)嵹s來的武警官兵立即壘壩并用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)中和硫酸。計(jì)算:中和泄漏的硫酸,理論上需要多少噸氫氧化鈣?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
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小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)去商店買回一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如下圖),并產(chǎn)生疑問;氐綄W(xué)校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5 g樣品放入燒杯中,在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)時(shí),共用去稀鹽酸25 g,所得溶液質(zhì)量為28.3 g(雜質(zhì)溶于水但與鹽酸不反應(yīng))。求:
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(1)生成CO2的質(zhì)量為____________。
。2)通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符。
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在一燒杯中盛有100 gCuSO4和H2SO4的混合溶液向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如右圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題
:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量是______ g。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中加入80 gNaOH溶液時(shí)所得溶液的pH是___ _7 (填“大于”“小于”或“等于
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中加入80 gNaOH溶液時(shí),通過計(jì)算求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目: 來源: 題型:
向盛有22.3 g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1 g稀鹽酸恰好反應(yīng),反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示:燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300 g。
回答下列問題:
(1)當(dāng)固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所需時(shí)間約為 S。
(2)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量 g。
(3)反應(yīng)后,得到室溫下的不飽和溶液。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目: 來源: 題型:
在一燒杯中盛有22.3 g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,配成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答問題
(1)當(dāng)?shù)渭恿?3 g稀鹽酸時(shí),放出氣體的總質(zhì)量為 g。
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。
(3)當(dāng)?shù)渭恿?3 g稀鹽酸時(shí)(即A點(diǎn)時(shí)),燒杯中為不飽和溶液,試通過計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。
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過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)能殺菌消毒,且能與水反應(yīng)產(chǎn)氧氣,其化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.某同學(xué)把1.8 g不純的過氧化鈣樣品(雜質(zhì)不與水反應(yīng))加入到盛有足量水的燒杯中,完全反應(yīng)后,生成了0.224 L氧氣(氧氣的密度為1.43 g/L).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確到0.01 g)
(2)樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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小意和小思同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得。以下是它們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄。請(qǐng)你一起參與研究并完成相關(guān)問題。(計(jì)算結(jié)果精確到0.01
2KClO3
2KCl+3O2↑,將10 g氯酸鉀和2 g二氧化錳混合后放入大試管中加熱,收集所需氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2 g,求生成氯化鉀的質(zhì)量
(1)小意很快得到(10 g+2 g-7.2 g)是_________(填化學(xué)式)的質(zhì)量,進(jìn)而求出KCl的質(zhì)量是________。
(2)小思依據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題。請(qǐng)你通過簡(jiǎn)單的計(jì)算,論證他的發(fā)現(xiàn)。
(3)如何才能更正該題呢?小意和小思認(rèn)為有許多方法,如將題目中“10 g氯酸鉀”改為“a g氯酸鉀”,其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的取值范圍是________.
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某同學(xué)把足量的鐵粉放入100 g稀硫酸中,并想通過硫酸的多少來計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量,但發(fā)現(xiàn)少一個(gè)數(shù)據(jù)。這個(gè)數(shù)據(jù)是什么?若想通過一定的方法測(cè)出生成氫氣的質(zhì)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作)(友情提示:涉及到的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)
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化學(xué)課上,老師提供信息“10 g CuO用氫氣還原一段時(shí)間后,程得殘留固體質(zhì)量為8.4 g”,要求學(xué)生編制成化學(xué)計(jì)算題并求解,F(xiàn)摘取部分學(xué)生自編自解題中所設(shè)未知量的求解表達(dá)式,請(qǐng)你參照示例(1)在相關(guān)表達(dá)式右邊短線上用文字簡(jiǎn)述x表示什么?
(1)16/1.6 g=18/x x=18×1.6 g/16
示例:x表示反應(yīng)后生成水的質(zhì)量
(2)x=1.6 g×80/16÷10 g×100%
____________________________
(3)x=10 g×2/80-2×1.6 g/16
____________________________
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