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2010年4月,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災,造成數以萬計的人畜飲水困難。
因此,我們要增強節(jié)約用水的意識。下列做法與節(jié)約用水無關的是
A.用淘米水澆花 B.開發(fā)利用地下水
C.使用節(jié)水龍頭 D.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
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邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理正確的是
A.水能滅火,所以電腦一旦失火應立即用水澆滅
B.原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化中也不能再分
C.點燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點燃煤氣(CO)與O2的混合氣體也可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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西南大旱提醒我們節(jié)約每一滴水,下列關于水的說法中不正確的是
A.水體污染與人類活動無關 B.自然界的水都不是純凈的水
C.水分子保持水的化學性質 D.地球上可以利用的淡水資源有限
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已知有兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下:
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(說明:一種小球代表一種原子)
則下列說法正確的是
A.圖示中的反應物都是單質 B.圖示中共有四種分子
C.該反應屬于置換反應 D.該圖示不符后質量守恒定律
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下列敘述錯誤的是
A.分子、原子和離子都能直接構成物質
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C.決定原子質量大小的主要是質子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子
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在一定環(huán)境中,常溫常壓下的水可以瞬間結成冰,俗稱”熱冰”。下列說法正確的是
A.”熱冰”是純凈物 B.“熱冰”在任何條件下都不會熔化
C.“熱冰”與水的化學性質不同 D.結成“熱冰”后,分子停止運動
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用作牙膏摩擦劑的輕質碳酸鈣可以用礦石A來制備,某化學興趣小組設計了2種轉化流程,如下圖所示。
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已知:a.二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應:
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O, CaCO3+ H2O + CO2===Ca(HCO3)2;
|
Ca(HCO3)2===== CaCO3↓+H2O+ CO2↑;
c.生石灰與水充分反應后可得到顆粒非常細小的熟石灰漿。
試填空。
(1)小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設計,認為其工藝簡單。
請寫出反應①和④的化學方程式:
操作Ⅱ包括----------等工序。
(2)制輕質碳酸鈣時,D為 -------(選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”),
理由是:--------------.
(3)小李認為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好,其理由是:--------------;操作I包括攪拌和微熱等工序。
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碳和碳的化合物都是非常重要的物質。
(1)碳原子的結構示意為
,碳原子的核電荷數為 。
(2)碳的單質有多種,具有下列結構的碳單質中,由分子構成的是 。
(3)上海世博會體現的“低碳”亮點主要是降低了-----------氣體的排放。
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目前,全世界氣候變化出現異常,專家對此現象展開了激烈討論,因此與碳有關的詞匯(如碳匯、低碳經濟)迅速流傳開來。
⑴大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ------------- (答一條即可)
⑵碳匯可理解為綠色植物吸收并儲存二氧化碳的能力,綠色植物通過---------作用吸收二氧化碳。
⑶低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式。下列做法符合“低碳經濟”理念的是-----(填序號)
①大力發(fā)展火力發(fā)電 ②大力發(fā)展新能源汽車 ③優(yōu)化建筑設計,推廣節(jié)能建筑
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