科目: 來源: 題型:
質(zhì)量分數(shù)不同的硫酸溶液其密度不相同,對照表如下:
| 質(zhì)量分數(shù) | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 98% |
| 密度(g/mL) | 1.07 | 1.14 | 1.22 | 1.30 | 1.40 | 1.50 | 1.61 | 1.73 | 1.81 | 1.84 |
將10mL98%濃硫酸中加水稀釋至100ml,取10mL該稀硫酸與足量鋅反應(yīng)制取氫氣,請按要求完成系列問題的解答(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)10mL98%的濃硫酸中含 -----gH2SO4。
(2)列式計算消耗金屬鋅的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(1) 圖Ⅰ、圖Ⅱ是研究燃燒的條件的裝置,
![]()
試分析后填空:
圖Ⅰ實驗是利用不同物質(zhì)在---------------條件下燃燒和不燃燒,來證實可燃物燃燒所需的條件之一:——————
僅用圖Ⅱ所示裝置就可以證實可燃物必須與氧氣(或空氣)接觸才能燃燒,其做法是: ------------- 。
(2)我省有著豐富的天然氣資源,許多化肥廠用天然氣在高溫、催化劑作用下與水蒸氣
反應(yīng)來制備氫氣和一氧化碳:CH4+H2O CO+3H2.為了證實該反應(yīng)所生成的混合氣體的成分,興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示裝置并進行實驗,請你回答下列相關(guān)問題:
【實驗?zāi)康摹孔C實混合氣體中含有CO和H2
![]()
![]()
【進行實驗】在裝置中通入混合氣體,點燃酒精燈,如上圖所示進行實驗
【實驗分析】①若要證實混合氣體中有CO,應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是————相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
②若要證實混合氣體中有H2,且是通過裝置B驗證的,應(yīng)采用的方法是 —————
③有同學(xué)認為,根據(jù)該混合氣體生產(chǎn)的實際情況,混合氣體中可能含有水分,因而還應(yīng)對上述實驗裝置加以改進。請你提出改進的方案 --------。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:閱讀理解
(1) 目前,我國火力發(fā)電廠燃料主要是煤。煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)后,生成的物質(zhì)溶于雨水,會形成“酸雨”。請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水份反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應(yīng)生成硫酸。其中亞硫酸與氧氣的化學(xué)方程式是 。
②NO2是一種紅棕色氣體。在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內(nèi)紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質(zhì)叫做 。
③對于SO2和NO2,小余同學(xué)歸納出了如下一些共同點,其中正確的是
A. 都是非金屬氧化物 B.硫元素和氮元素化合價都為+2價
C.每個分子都由3個原子構(gòu)成 D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)五.一節(jié)放假結(jié)束后,小王來到實驗室,發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望。
【提出問題】氫氧化鈉是否變質(zhì)?若發(fā)生變質(zhì),其程度如何?
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。
【進行試驗】Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;
Ⅱ. 取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按下圖所示過程,進一步實驗:
![]()
請你與小王同學(xué)一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
②完成步驟a、b實驗,都要使用的兩件玻璃儀器是 。
③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是——————————————————
④根據(jù)上述實驗,若測定wg樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),還須測定的數(shù)據(jù)是——
A.測定沉淀A 的質(zhì)量
B.溶液B蒸發(fā)溶劑,測定殘留固體的質(zhì)量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(1)小李在學(xué)校實驗室里,發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標簽的溶液(標記為A、B),經(jīng)詢問實驗員得知是稀硫酸和小蘇打溶液。為了區(qū)分它們,小李進行了如下實驗,請你協(xié)助他完成相關(guān)問題的解答:
①向A、B兩溶液中分別加入適量純堿,觀察到A中有大量氣泡,B中沒有明顯變化現(xiàn)象。A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。
②向A、B兩溶液中分別投入生銹的鐵釘,觀察的到A溶液逐漸變?yōu)辄S色,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,B中沒有明顯變化現(xiàn)象。則A中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型有 _________________
③向A、B兩溶液中分別加入鹽酸, A中沒有明顯變化現(xiàn)象,B中的現(xiàn)象是____________
(2)A是一種常見液體,B是最清潔的燃料,它們與C、D、E、F幾種物質(zhì)按下圖所示流程進行轉(zhuǎn)化(部分反應(yīng)條件略去),請按下列要求填空:
![]()
物質(zhì)D的名稱是 ,轉(zhuǎn)化④中堿的化學(xué)式是
轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式是,
_____________________-
轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
6.4g某物質(zhì)R完全燃燒生成8.8gCO2,化學(xué)反應(yīng)方程式是2R+3O2
2CO2+4H2O則由此得出的下列結(jié)論,完全正確的一組是( )
①R由碳、氫兩種元素組成
②R中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是37.5%
③6.4gR燃燒還生成了7.2gH2O
④R的相對分子質(zhì)量等于64
A.① ② B. ③④ C.①④ D. ②③
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
欲除去物質(zhì)中所含少許雜質(zhì),所用的方法錯誤的是( )
| 序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)所用方法 |
| A | O2 | CO2、H2O | 依次通過苛性鈉溶液和濃H2SO4 |
| B | CO2 | CO | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
| C | 銅粉 | 鐵粉 | 加適量鹽酸,反 應(yīng)后再過濾 |
| D | 火堿溶液 | 純堿 | 加適量石灰水,濾去沉淀 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷,下列①~④做法中正確的是( )
①用碳酸鈣粉末做袋裝食品的干燥劑
②用甲醛浸泡水產(chǎn)品使之長期不變質(zhì)
③用氫氧化鈉溶液和樹葉做“葉脈書簽”
④用高分子分離膜淡化海水
A.① ② B. ③④ C.①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
上海世博會采用了很多辦法來營造“科技世博、生態(tài)世博”,以彰顯“人、城市、地球”等理念。小王對上海世博會的下列作法的認識,不正確的是( )
A.用純電動車、氫燃料電池車、燃乙醇汽油車代替普通燃汽油車——不排放化學(xué)物質(zhì),實現(xiàn)了“零排放”
B.用玉米淀粉制成玉米塑料、用大豆蛋白制成大豆纖維來代替聚乙烯等塑料——使用可降解材料,能減少“白色污染”
C. 用太陽能光伏電板做成建筑材料,讓建筑物的外墻屋頂成為“發(fā)電機”——可減少煤、天然氣使用量,減輕空氣污染
D.升級改造園區(qū)污水處理系統(tǒng),將生活用水、地表雨水分類處理——可減少污染,保護水資源
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在溫度不變的條件下,下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法,最可行的是( )
A.將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水
B.將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水
C. .在10g10﹪的硝酸鉀溶液中,加入5g40﹪的硝酸鉀溶液
D. 將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,下列從示意圖中獲取的信息正確的是( )
![]()
A.該反應(yīng)涉及的反應(yīng)物和生成物共含有兩種元素
B.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)中的復(fù)分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)各物的化學(xué)計量數(shù)都是1
D.該反應(yīng)是兩種氣體分子的原子重新組合的過程
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com