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如右圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們以蓋房子的游戲來建立幾種物質(zhì)間的聯(lián)系。已知A、 B、c、D、E、F、Y均為常見的物質(zhì)，題中所涉及的化學(xué)反應(yīng)均是初中常見的反應(yīng)。

(1)若游戲規(guī)則是：上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng)，A、D分別為兩種稀酸，B、E、Y分別為金屬單質(zhì)。則：A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ，F(xiàn)與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

(2)若游戲規(guī)則是：下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì)，F(xiàn)為一種黑色固體，C、E為單質(zhì)，其他均為兩種元素組成的化合物，Y為常見的氣體。則：Y的化學(xué)式為       ，若A轉(zhuǎn)化為B為分解反應(yīng)則該反應(yīng)化學(xué)方程式為               ，E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為 

如圖所示，若使A、B兩裝置中的氣球均鼓起，請回答下列問題。

(1)兩裝置中的甲、乙物質(zhì)可能為：

  A中甲為              ;乙為          溶液；

  B中甲為             ，乙為                溶液；

(2)請結(jié)合物理知識，簡述A、B兩裝置中使氣球鼓起的原理有何不同      

某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02，并驗證CO2的性質(zhì)。在確認(rèn)裝置氣密性良好后進(jìn)行實驗。把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁。對此展開探究：

(1)【提出問題】澄清石灰水為什么沒有變渾濁?

(2)【猜想與驗證】

甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì)。他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣．現(xiàn)象是　　　　　　　 ， 說明澄清石灰水沒有變質(zhì)。乙同學(xué)認(rèn)為制得的C02中可能含有HCI氣體。他作出此猜想的依據(jù)是　　　　　　 ，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出的結(jié)論是C02中混有HCl 氣體。丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的，理由是　　　　　　　　　　 。

(3)【實驗驗證】請你幫助乙同學(xué)設(shè)計實驗證明氣體中含有HCl 氣體：

(4)【反思與評價】丁同學(xué)認(rèn)為既然用鹽酸制得的CO₂ 不純，為何不用H₂SO₄ 代替鹽酸。請

問丁同學(xué)的想法對嗎?　　　　　　　　　　　　　　　　 ；理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

在AgNO₃ 、Cu(NO₃)₂ 和Zn(NO₃)₂ 的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體可能含有             ，濾液中一定含有的陽離子是                          。

實驗室有高錳酸鉀、過氧化氫、二氧化錳、棉花、木塊及下列儀器，請回答下列問題： 

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱②                ；

(2)芳芳發(fā)現(xiàn)若補充的一種儀器，再利用上述儀器和藥品就可以制取氧氣。需要補充的儀器

是              ，除此而外，她還需選擇的儀器有               ；(填序號)

(3)她正在繪制制取氧氣的裝置圖，請你幫助芳芳將其補充完，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

式：                              

(4)用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣與加熱高錳酸鉀制氧氣的方法相比較，能體現(xiàn)出的一條優(yōu)點是                        ；

今年的兩會中，溫總理在政府工作報告中，提到的一項重要內(nèi)容就是提倡低碳經(jīng)濟(jì)。2007年12月，大慶龍風(fēng)熱電廠舉行機組關(guān)停爆破儀式，同時上馬新建機組。新建機組較關(guān)停機組可每年節(jié)約燃煤6．6萬噸，一般作為燃料的煤中含80％的碳，這種煤燃燒后會釋放出二氧化碳。那么僅一年大慶市向大氣中減少二氧化碳排放的質(zhì)量為      ：談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ǎ?u>                          ；為減少二氧化碳過多的排放對環(huán)境的影響，你能做的一件事：                                      

乙醚【(CH3)2O】與乙醇看起來很像，打開瓶蓋會嗅到特殊氣味，取少量點燃后很快燃燒，生成一種常溫下最常見的液體和一種使澄清石灰水變渾濁的氣體。請根據(jù)上述敘述歸納乙醚的性質(zhì)，并寫出化學(xué)方程式。

(1)乙醚的性質(zhì)是                  

(2)其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         

曉明同學(xué)在實驗室里做了一個有趣的化學(xué)實驗，他將采集到的一朵紫色牽�；ǎ�放到盛有稀鹽酸的燒杯中，發(fā)現(xiàn)牽牛花由紫色變?yōu)榧t色。他將變?yōu)榧t色的牽�；ㄈ〕�，然后，向牽�；ㄉ系稳胍环N無色溶液(初中常見物質(zhì)的溶液)，曉明只發(fā)現(xiàn)牽�；ㄓ肿兂勺仙�。針對這個有趣的變化，曉明提出如下問題請你回答：

(1)無色溶液為       溶液；

(2)請從微觀角度解釋牽�；ǖ诙�次變色的實質(zhì)：                                  

我國四川部分地區(qū)發(fā)生了強烈的地震。堅強的災(zāi)區(qū)人民，在黨和政府的關(guān)懷下，在廢墟上重建家園，為了能使災(zāi)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生問題得到解決，有關(guān)人員建議在重建房屋的同時也要修建沼氣池。請回答F列有關(guān)問題：

(1)為了增強房屋的抗震能力，援建者選用了堅硬的大理石作為基石，大理石屬于     (填物質(zhì)分類)。其主要成分在醫(yī)療和保健上還可用作             

(2)沼氣主要成分的化學(xué)式為        ，沼氣屬于     再生能源；

(3)在廚房內(nèi)用沼氣做飯，你能觀察到的現(xiàn)象是                              

(4)在我國農(nóng)村利用沼氣的意義：                               (答兩點)。

                          ;                      

由Mg(oH)2,和MgO組成的混合物，測得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48％。取該混合物lOg，將其投入llOg的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 　 )

A．12％　 B．2496　 C．20％　 D．30％