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“西氣東輸”工程中的“氣”是指天然氣，其主要成分是甲烷(CH₄)。下列有關(guān)“CH₄”意義的  認(rèn)識不正確的是

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香 味的原因是

  A．分子是由原子組成的    B．分子間有間隔

  C．分子具有一定的質(zhì)量    D．分子在不斷運(yùn)動

將下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到無色溶液的是

  A．汽油    B．面粉    C．氯化鈉    D．高錳酸鉀

在金屬鋁所列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．導(dǎo)電性    B．導(dǎo)熱性    C．延展性    D．還原性

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

   A．水    B．硬水    C．鋼    D．煤

氯化鈉是一種重要的化工原料，電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下：2NaCl + 2H₂O ==== 　 Cl₂ ↑+ H₂ ↑+ 2NaOH�，F(xiàn)取100g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解，一段時間后停止通電，生成氯氣的質(zhì)量7.1g。請計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量是多少？剩余氯化鈉的質(zhì)量是多少？

（2）反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

過氧化鈉(Na₂O₂)是一種淡黃色固體，常溫下能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。某學(xué)校兩個實驗小組的同學(xué)為探究其與二氧化碳的反應(yīng)，用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。一段時間后，將帶余燼的木條插入試管D中，木條復(fù)燃。

請回答下列問題：

（1）B裝置的作用___________________________。為了檢驗B裝置的作用是否徹底，可在上圖_________之間（填寫裝置序號）增加一個　　　 （選填E或F）裝置。

（2）第1小組同學(xué)認(rèn)為Na₂O₂與CO₂反應(yīng)生成了Na₂CO₃和O₂，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________________________________________________。

（3）第2小組同學(xué)認(rèn)為Na₂O₂與CO₂反應(yīng)除生成Na₂CO₃和O₂外，還有可能生成NaHCO₃。你認(rèn)為呢?簡述理由____________________________________________________。

（4）裝置D的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。有同學(xué)設(shè)計實驗方案，探究反應(yīng)后試管D的溶液中是否有NaOH剩余，請幫助其完成下列實驗報告。

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液：稀鹽酸和氯化鈉。某興趣小組設(shè)計用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們。請回答有關(guān)問題。

（1）化學(xué)方法：在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫。所選試劑須屬不同類別（類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等）。

（2）物理方法：同學(xué)小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了。請你猜測一下他的做法（簡要敘述操作方法）。

________________________________________________________________________。

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實驗。

⑴實驗?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實驗。

②粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

⑵反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制氧氣�；瘜W(xué)方程式為___________________________。

⑶儀器認(rèn)識：寫出上圖中儀器①、②的名稱：①______________，②______________。

⑷裝置連接：為達(dá)到實驗?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：

a→(　　 ) →(　　 )→d

⑸問題分析：①實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因________________________；

②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是____________________________________________。

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為理論值。如果實際測得氧氣的體積超過理論值，你認(rèn)為原因可能是_______________________。

將下表內(nèi)的A、B操作中必須先完成的操作的編號（即A或B）填在表中的答案欄內(nèi)。