科目: 來(lái)源: 題型:
2005年10月17日,我國(guó)“神州6號(hào)”載人飛船承載著費(fèi)俊龍、聶海勝二名航天員順利完成歷時(shí)115小時(shí)32分鐘的太空翱翔,成功返回地面。在太空艙里,為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為………………………( )
A、+1 B、+2 C、+3 D、+4
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)中,不正確的是………………………………………………………………………( )
A、海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源
B、廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑
C、使用一次性塑料袋包裝食品,既衛(wèi)生又利于環(huán)保
D、通過(guò)化學(xué)反應(yīng),人類不僅可以獲得所需物質(zhì),還可以獲得能量
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科目: 來(lái)源: 題型:
某星期天,小明回家發(fā)現(xiàn)父親正欲將草木灰(呈堿性)與一種化肥混合,準(zhǔn)備以此達(dá)到同時(shí)向稻田里增施氮肥和鉀肥的目的。經(jīng)觀察化肥的名稱后,小明向其父親提示:此種化肥不宜與草木灰混合,否則會(huì)使其中的肥效受到損失。你認(rèn)為小明向父親提示的可能是下列化肥中的………………………………………………( )
A、KNO3 B、CO(NH2)2 (尿素) C、NaNO3 D、NH4HCO3
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科目: 來(lái)源: 題型:
近來(lái)有研究報(bào)告稱:除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力將大為加?qiáng)。對(duì)此的下列理解不正確的是……………………………………………………………………………………………………………( )
A、“普通水”含有氧分子 B、除去氧氣后的水不再含有氧元素
C、“普通水”含有氮分子 D、氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?/p>
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是………………………………………………………………( )
A、用氦氣填充氣球 B、用銅制作導(dǎo)線 C、用石墨作鉛筆芯 D、用鐵粉作食品保鮮劑
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科目: 來(lái)源: 題型:
據(jù)報(bào)道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食,食道被嚴(yán)重?zé)齻。?jīng)醫(yī)院檢測(cè)后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知,涂改液是…………………………………………………( )
A、混合物 B、純凈物 C、單質(zhì) D、化合物
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列日常生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是…………………………………………………………………( )
A、花生榨油 B、干冰升華 C、消化食物 D、石蠟熔化
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科目: 來(lái)源: 題型:
(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4 。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣 g。
(2)該化肥的含氮量為 (精確到0.1%),
則這種化肥屬于 (填:“合格”或“不合格”。
合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。
(3)請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氨氣被完全吸收,但該實(shí)驗(yàn)測(cè)得硫酸銨化肥的含氮量高于實(shí)際值,其原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過(guò)氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖9所示:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 。
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)
友情提示:實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為
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