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科目: 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)填表

           實(shí)驗(yàn)步驟

      觀察到的現(xiàn)象

① 在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。

② 在①所得的溶液中,插入       ,充分作用。

無(wú)明顯現(xiàn)象

③ 在②所得的溶液中插入       ,充分作用。

結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al > Fe > Cu

(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是                                       

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科目: 來(lái)源: 題型:

6ec8aac122bd4f6e如下圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)。

常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A         ,B          ,D         

(2)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的堿溶液,可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液;小王同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈣溶液。請(qǐng)你按小王同學(xué)的猜想,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究,并按要求填寫(xiě)寫(xiě)表:

猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式

(若不反應(yīng)可不寫(xiě)化學(xué)方程式)

可能

是氫

氧化

鈣溶

方案Ⅰ:

用試管取約2mL該溶

液,向其中滴加幾滴

____________溶液

_______________

該溶液是_______________,

化學(xué)方程式:

__________________________

方案Ⅱ:(選用與方案Ⅰ

不同類(lèi)別的其他物質(zhì))

____________________

____________________

_______________

該溶液是_______________,

化學(xué)方程式:

__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一包固體粉末,可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種。未確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)取該固體粉末少量,加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無(wú)色溶液;

(2)過(guò)濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有無(wú)色氣體產(chǎn)生。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)原固體粉末的判斷正確的是

A.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀,可能含有氯化銅

B.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,一定不含氯化銅,可能含有氯化鉀

C.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化銅;氯化鉀

D.一定含有碳酸鈉、硝酸鋇,一定不含硫酸鈉、氯化銅,可能含有氯化鉀

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)。

【提出問(wèn)題】這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?

【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過(guò)氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。

【猜想與探究】猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過(guò)氧化鈉;c.硫和過(guò)氧化鈉的混合物。

探究:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想

在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水

_____________________

猜想a、c不成立,猜想b成立。

探究

①用帶火星的木條伸入過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的試管中

木條復(fù)燃

生成物有___________

②往①試管內(nèi)的溶液中滴加___________

______________

6ec8aac122bd4f6e_____________________

生成物有氫氧化鈉

【繼續(xù)探究】小組的同學(xué)對(duì)過(guò)氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,

大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)有關(guān),于

是設(shè)計(jì)右圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處

木條復(fù)燃

CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

____________________________

②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氫氣通入澄清石灰水中

有氣泡產(chǎn)生

石灰水變渾濁

【交流與比較】與我們學(xué)過(guò)的制氧氣方法相比,常選用過(guò)氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是(從兩個(gè)不同角度回答):________________________________、________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列金屬中,只能與硝酸銀溶液反應(yīng),不能與稀硫酸反應(yīng)的是(    )

    A.鎂             B.銀                C.銅              D.鋁

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下列變化,一步即可實(shí)現(xiàn)的是(  )

①CaCO3 → CaCl2  ②Fe2O3 → FeCl2  ③Cu(OH)2 → CuCl2  ④Fe → FeCl3

A.①②         B.②③             C.①④           D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

滴有酚酞溶液的Ca(OH)2,溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后,溶液仍顯紅色的是(     )

A.CO2                   B.H2SO4溶液       

  C.稀鹽酸            D.K2CO3溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn),選用適當(dāng)物質(zhì)既可實(shí)現(xiàn)右圖中所示的所有反應(yīng)。若中間的物質(zhì)為硫酸鋇,那么對(duì)酸、堿、甲鹽、乙

鹽四種物質(zhì)的推斷中,合理的是:(      )

6ec8aac122bd4f6e

A.HCl    NaOH     BaCl2     Na2SO4

B.HCl    Ba(OH)2   Na2SO4   BaCl2

C.H2SO4  Ba(OH)2   Na2SO4   BaCl2

D.H2SO4  NaOH     BaCl2     Na2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

在氫氧化鋇溶液中主要存在的微粒有(      )

A.氫氧化鋇分子      B.氫氧根離子         C.鋇原子        D.氧離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案