科目: 來(lái)源: 題型:
【2009?黔東南州】下列實(shí)驗(yàn)操作的方法中正確的是( )
A.將pH試紙浸入溶液中測(cè)溶液的pH
B.用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸
C.將氫氧化鈉固體直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱量
D.配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是:計(jì)算、稱量、溶解。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【2009?安徽】“食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加人碘酸鉀。右圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氯化鈉易溶于水
B.碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
C.20℃時(shí)不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液
D.20℃時(shí)兩者的飽和溶液,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【2009?泰州】下表是氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度
| 溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 40 | 50 | 58 | 68 |
據(jù)此數(shù)據(jù),判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.20℃時(shí),氯化銨飽和溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%
B.20℃時(shí),70g氯化銨的飽和溶液升溫至40℃得到不飽和溶液
C.40℃時(shí),75g氯化銨的飽和溶液中加入25g水后氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D.80℃時(shí),84g的氯化銨飽和溶液降溫至60℃時(shí)有5g氯化銨析出
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表為NH4Cl、NaCl、KNO3在不同溫度下的溶解度,根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
| 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ | |
| NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 | 65.6 |
| NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
| KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
⑴寫(xiě)出NH4C1和NaCI具有相同溶解度的溫度范圍(限相鄰兩個(gè)溫度之間) ;
⑵60℃時(shí),配制硝酸鉀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為 ;
⑶若硝酸鉀中含有少量氯化鈉,應(yīng)采取的結(jié)晶分離方法是 。
⑷20℃取100克NaCl溶液,溫度保持不變,若蒸發(fā)10克水,則析出1克食鹽,若再若蒸發(fā)10克水,則會(huì)析出晶體 克。
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科目: 來(lái)源: 題型:
10g氯化鉀溶于90 g水中,將所得溶液平均分成4份,那么第一份溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為① ,將第二份溶液稀釋至100 g,則其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為② ,欲使第三份溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小為原來(lái)的一半,可加水③ ,欲使第四份溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,可加入氯化鉀④ 或蒸發(fā)掉水⑤ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知硝酸鉀溶解度如下:
| 溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度(g/100g水) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
⑴ 若將25g硝酸鉀晶體放入80g水,配成飽和溶液,溫度必須達(dá)到什么要求?試計(jì)算說(shuō)明。
⑵ 在60℃時(shí),若有33g硝酸鉀晶體與40g水混合,要使之仍在60℃時(shí)成為飽和溶液,可采用哪兩個(gè)方法,試計(jì)算說(shuō)明。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象。為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如右圖所示),看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生 ( )
A.溫度差 B.重力差 C.壓強(qiáng)差 D.浮力差
(2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā),也設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究:
A現(xiàn)象為 ,B現(xiàn)象為 ,C現(xiàn)象為 。你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是 (填序號(hào))。
(3)同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析討論,認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因?yàn)镃O2與溶液中的NaOH反應(yīng),消耗了CO2,你認(rèn)為另一種原因是_________________,為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液,第一組同學(xué)滴加 ,現(xiàn)象為 ; 第二組同學(xué)滴加 _______ ,現(xiàn)象為 。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)右圖及描述,回答下列問(wèn)題:
⑴關(guān)閉圖A裝置中的彈簧夾
后,從長(zhǎng)頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”)________________。 判斷理由:____________
_________________________________________________________________________________。
⑵關(guān)閉圖B裝置中彈簧夾a后,開(kāi)啟分液漏斗的活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:B裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”) 。
判斷理由:______________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
要洗凈沾附油污的燒杯,請(qǐng)將左邊的洗滌用品與右邊的洗滌作用用線連接起來(lái):
| 洗潔精 | 反應(yīng)物 |
| 純堿 | 溶劑 |
| 汽油 | 乳化劑 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
某興趣小組為了驗(yàn)證魚(yú)骨的成份,把魚(yú)骨放在酒精燈上充分煅燒,得到白色固體后研磨成粉末,再向白色粉末中加入足量稀鹽酸,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,請(qǐng)回答:
(1)魚(yú)骨中被燒掉的物質(zhì)是 (填有機(jī)物或無(wú)機(jī)物)
(2)已知?jiǎng)游锏墓趋乐泻蠧a2+,則魚(yú)骨中至少含有的物質(zhì)是 (填寫(xiě)化學(xué)式)
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