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下列變化一定屬于化學變化的是：（   ）

①糧食釀成酒  ②爆炸  ③用活性炭除去有毒氣體  ④植物的光合作用  ⑤自行車騎一段時間后，車圈生銹了  ⑥洗完的衣服在陽光下晾曬，很快會干

A．①②③     B．②③⑤   C．①④⑤   D．③④⑤

國家決定推廣乙醇汽油的應用，所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料，下列敘述錯誤的是：（   ）                                  

 A. 乙醇汽油是一種新型化合物

 B. 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

 C. 用石油可以制得汽油       

D. 用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇

課外活動小組為測定某變質氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數，設計、進行了下面的實驗：

步驟一：取5g樣品放入50mL小燒杯中，加足量的蒸餾水至樣品完全溶解；

步驟二：向燒杯中滴加氯化鋇試劑至不再產生沉淀為止，過濾混合物；

步驟三：將濾得的沉淀干燥，稱得質量為1.97g

請根據實驗回答下面問題：

⑴有同學認為也可以向樣品中加入稀鹽酸的方法測定氫氧化鈉的質量分數，請你談談對這個方案的看法。

⑵根據課外興趣小組測定的數據計算固體中氫氧化鈉的質量分數？（精確到0.1%）

在一燒杯中盛有22.3g Na₂CO₃和Na Cl組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示：

請根據題意回答問題：

（1）當滴加了73g稀鹽酸時，放出氣體的總質量為           g。

（2）當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質是（寫化學式）             。

（3）當滴加了73g稀鹽酸時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質的質量。

某化學興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。探究過程如下：

【猜想或假設】溶液的pH可能為：①pH<7，②            ，③           。

【設計和實驗】要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質中的                  （填序號）來進行實驗。

①pH試紙               ②紫色石蕊試液             ③酚酞試液

組內同學進行了如下實驗：

甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7。

乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7。

丙同學：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7。

【評價與反思】三位同學中操作正確的是               同學。

指出其于同學的操作錯誤：

           同學：                                                             ；

           同學：                                                              ；

【結論與分析】丙同學得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認為該同學結論           

（填“正確”或“不正確”）。

如不正確，請舉一例說明                         （如正確，該處不填）。

現(xiàn)有失去標簽的兩瓶無色溶液：氯化鈉溶液和稀鹽酸。某化學探究小組打算用物理和化學兩種方法加以區(qū)別。請回答：

（1）化學方法  在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫。所選試劑須屬于不同物質類別（單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物等）。

（2）物理方法  同學小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開了。請你猜測一下他的做法：

操作方法：                                                                     

判斷方法：                                                                    

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物生長得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學變化過程：①空氣中的N₂在放電條件下與O₂直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮氣體；②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O₂反應生成紅棕色的二氧化氮氣體；③二氧化氮氣體有毒，易與水反應生成硝酸(HN0₃)和一氧化氮；④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽。

    請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

    (1)上述短文中，描述二氧化氮化學性質的是        (填序號)。

    (2)實驗室制取一氧化氮時，下列收集方法不適宜的是         。

    A．向上排空氣法    B．向下排空氣法    C．排水收集法

    (3)寫出二氧化氮與水反應的化學反應方程式：                              ，其中氮元素的化合價在此反應中發(fā)生的變化是                。

    A．不變    B．僅升高    C．僅降低    D．既有升高又有降低

(4)“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長得更好的原因是

鑒別物質時通常先用物理方法，后用化學方法。現(xiàn)需鑒別三包失去標簽的白色固體粉末，它們可能是CaCO₃、Na₂CO₃和Na₂SO₄，請按下表完成實驗設計：

（1）影響物質性質的因素有：A．離子的種類不同；B．分子的構成不同；C．溶質的質量分數不同等，請從中選擇導致下列物質性質差異的因素（填序號）。

①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：                 ；

②FeSO₄為綠色而Fe₂(SO₄)₃為黃色：                             ；

③濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有：                               。

（2）寫出具有下列用途的物質（或其主要成分）的化學式。請從以下物質中選擇：

甲烷、食鹽、熟石灰、氧氣、碳酸氫銨、石灰石

①可作為燃料                            ；

②可作為化肥                            ；

③可作為調味品                          ；

④可作為火箭助燃劑                      。

化學的研究目的就是幫助人們認識、改造和應用物質，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學方法實現(xiàn)物質改造的典型范例。下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學反應的角度看，決定這一年代先后順序的關鍵因素是（）

A．金屬的活動性           B．金屬的導電性

C．金屬的延展性           D．地殼中金屬元素的含量