科目: 來(lái)源: 題型:
水是重要的資源,人類(lèi)最后剩下的一滴水將是眼淚。自然界中的淡水資源不能直接飲用,所以自來(lái)水廠要經(jīng)過(guò)凈化處理后輸送到每家每戶。
(1)在實(shí)際應(yīng)用中,凈化水的操作主要有①靜置 ②吸附 ③過(guò)濾 ④蒸餾等,其中凈化程度由高到低的順序是 (填序號(hào));若要獲得蒸餾水,蒸餾實(shí)驗(yàn)中的溫度計(jì)是用于測(cè)量 的溫度。
(2)在利用氯氣消毒處理過(guò)程中,通常通常會(huì)產(chǎn)生氯化物的污染,現(xiàn)在正在研究推廣新的消毒方法,下列提供了幾種新的方法:
| 項(xiàng)目 | 二氧化氯 | 紫外線 | 臭氧 |
| 設(shè)備投資 | 比液氯高,比其他方法低許多 | 比臭氧高 | 液氯的5倍 |
| 運(yùn)行費(fèi)用 | 比液氯高,比其他方法稍低 | 與臭氧類(lèi)似 | 比液氯高 |
| 適合類(lèi)型 | 1、所有類(lèi)型的污水處理 2、所有類(lèi)型的給水處理 | 1、簡(jiǎn)單空氣殺菌 2、醫(yī)院廢水、飲料生產(chǎn)用水、污水處理排放 | 1、適合所有場(chǎng)合水處理的殺菌消毒 2、空氣消毒 3、器械表面消毒 |
結(jié)合所提供的信息請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①二氧化氯的化學(xué)式為: ,二氧化氯所屬物質(zhì)的類(lèi)別是 ;②針對(duì)自來(lái)水廠的消毒方法,你認(rèn)為可以開(kāi)發(fā)利用的方法是: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
| 物 質(zhì) | X | Y | Z | Q |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未測(cè) | 21 | 10 | 9 |
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C.X中未測(cè)值為零 D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“ 、 ”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應(yīng)是( )
A.2H2+O2
2H2O B.2H2O
2H2↑+O2↑
C.2CO+O2
2CO2 D.H2+Cl2
2HCl
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科目: 來(lái)源: 題型:
第29屆奧運(yùn)會(huì)將于2008年8月8日在我國(guó)首都北京開(kāi)幕,屆時(shí)可能會(huì)用到大型遙控飛艇作為宣傳工具以渲染活動(dòng)氣氛。為了飛艇在空中飛行安全而有效,根據(jù)下表中氣體的性質(zhì),最適合填充飛艇的氣體是( )
| 氣 體 | 氫 氣 | 氦 氣 | 氮 氣 | 空 氣 | 氧 氣 | |
| 性質(zhì) | 密 度/kg?m-3 | 0.09 | 0.18 | 1.25 | 1.29 | 1.43 |
| 可 燃 性 | 可 燃 | 不可燃 | 不可燃 | 不可燃 | 不可燃 | |
幾種氣體物質(zhì)的密度(0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)及可燃性
A.氫氣 B.氦氣 C.氮?dú)?nbsp; D.氧氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
北京市為減輕大氣污染,在汽車(chē)尾氣排放口加裝“催化凈化器”,可將尾氣中的有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒混合氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2CO+2NO
N2+2X,則X的化學(xué)式為( )
A.O2 B.H2O C.NO2 D.CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
透過(guò)宏觀現(xiàn)象推理微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)微觀理論的思維方法。生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋,其中不正確的是( )
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變
B.夏天濕衣服干得快是因?yàn)闇囟雀叻肿舆\(yùn)動(dòng)的快
C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔相對(duì)較大
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,下列從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是( )
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A.甲物質(zhì)是化合物 B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不變 D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
在課堂上老師將一小塊金屬鈉放入燃燒匙中點(diǎn)燃后,再將燃燒匙放人裝滿氯氣的瓶中,金屬鈉在氯氣中繼續(xù)燃燒。根據(jù)這個(gè)實(shí)臉現(xiàn)象,能推出的結(jié)論是( )
A.離子也是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 B.燃燒并不一定要有氧氣
C.反應(yīng)產(chǎn)物中有氯離子 D.金屬和非金屬之間能發(fā)生反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,需要加熱約150mL的水,要用到的下列儀器是( )
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A.①④⑥ B.②③④ C.②③④⑤ D.①④⑤⑥
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