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生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（    ）

A．汽油揮發(fā)        B．車胎爆裂         C．木條燃燒        D．玻璃破碎

小潔同學(xué)為測(cè)定鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g，稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng)。）

求：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）通過(guò)計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)。

鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素。人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C₁₂H₂₂O₁₄Zn（相對(duì)分子質(zhì)量為455）。

試回答：

（1）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                       （計(jì)算結(jié)果精確到0.1％）。

（2）現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是                    mg（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）。

我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢？某學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下。請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）做出假設(shè)：

（2）設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號(hào)）           

①二氧化硫易溶于水                         ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅

③SO₂不與濃硫酸反應(yīng)                      ④二氧化硫有毒，能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水

（4）實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化，這說(shuō)明                            。

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化，當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說(shuō)明                                                                                 。此過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                                        。

③裝置E的作用是                                                                                             。

（5）結(jié)論：原假設(shè)                   （填“成立”或“不成立”）

科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白：

（1）[提出問(wèn)題]小松同學(xué)用“雙氧水”（過(guò)氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過(guò)氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究。

（2）[猜想]水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（3）[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

（4）[結(jié)論]水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故水泥能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（5）[討論與反思]小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化劑，她覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究                                                 。

（6）[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)過(guò)濾，洗滌，                               ，                                ；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。

（7）[分析]如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明水泥塊可作過(guò)氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為，要證明小松的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究                                                                                           。

小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，你想一想：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是                                            。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                                                      。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是                                                                               。

[2007年1月17日新華社消息]，國(guó)家衛(wèi)生部對(duì)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面修訂和完善。新標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)飲用水增加了亞硝酸鹽、溴酸鹽等危及人類健康的有害物檢測(cè)指標(biāo)。新標(biāo)準(zhǔn)于2007年元月7日起強(qiáng)制執(zhí)行。這意味著今后居民飲用水有更多的檢測(cè)項(xiàng)目把關(guān)。我市河流眾多，某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中，取回一定量的水樣進(jìn)行研究。請(qǐng)回答下列各小題：

（1）經(jīng)測(cè)定，甲、乙、丙、丁四條河流的pH如上圖所示，則河水呈堿性的河流是                          （填寫序號(hào)，下同）

A．甲            B．乙           C．丙                   D．丁

（2）在老師的指導(dǎo)下，他們還測(cè)定出水樣中含有氮、磷、鋪等，這里的氮、磷、鈉是指（    ）

A．元素               B．分子                C．原子                      D．單質(zhì)

（3）加氯消毒是我國(guó)城市供水系統(tǒng)中主流的消毒方式，而越來(lái)越多的研究表明，面對(duì)污染加重，過(guò)多采用加氯方式反而會(huì)對(duì)水質(zhì)安全有負(fù)面影響。因此，新標(biāo)準(zhǔn)在水處理工藝上重新考慮加氯對(duì)供水安全的影響，增加了與此相關(guān)的檢測(cè)項(xiàng)目。為測(cè)定水樣中氯離子含域，需2％的硝酸銀溶液。若用硝酸銀晶體配制100g該溶液，需加水                    g。

（4）上述溶液配制過(guò)程中，在用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)（其它過(guò)程均正確），則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                 （填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。

（5）經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，目前我國(guó)水源水質(zhì)污染主要是有機(jī)物污染、內(nèi)分泌干擾物污染等，因此，新標(biāo)準(zhǔn)中新增的毒性指標(biāo)更多關(guān)注于此。下列造成水污染的物質(zhì)中常含有機(jī)物的是               。

A．含硫酸的廢水                                    B．含燒堿的廢水

C．含農(nóng)藥的廢水                                    D．含碳酸氫銨的農(nóng)業(yè)污水

“學(xué)做營(yíng)養(yǎng)師，我來(lái)配食譜�！蔽�?guī)托∶魍瑢W(xué)完成下列食譜單。除水和無(wú)機(jī)鹽外，下表食譜中，含有的營(yíng)養(yǎng)素主要有                  、                  等；我認(rèn)為小明列出的食譜中還缺乏一種人體必須的營(yíng)養(yǎng)素，“我的補(bǔ)充”是                     。

打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，下圖是一種普通電子打火機(jī)的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）屬于單質(zhì)的是                 （選填一種物質(zhì)的編號(hào)，下同），屬于有機(jī)物的是                            。

（2）打火機(jī)擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是                                                                                                              。

（3）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因                                                                                                                                          。

將一定餐的鋁粉和氧化銅混合加熱，生成銅和氧化鋁。充分反應(yīng)后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng)，取反應(yīng)后的固體，加入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，再將鐵片插入溶液中。下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明氧化銅沒(méi)有完全反應(yīng)的是（   ）

①加入稀硫酸后，有氣泡生成；

②加入稀硫酸后，沒(méi)有氣泡生成；

③加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物出現(xiàn)；

④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出

A．只有②③               B．只有④                   C．①③④            D．③④