科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)探究是奇妙的過程。陳靜同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究之前,準(zhǔn)備了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你幫她完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
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(1)寫出編號(hào)所指的儀器名稱:① ,② 。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來(lái)制取氧氣。你認(rèn)為用以上的 來(lái)制取氧氣時(shí),更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的“綠色化”。若用該物質(zhì)來(lái)制取氧氣,在加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的 。收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置可以選用 (填序號(hào)),理由: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
象征“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗,同學(xué)們都非常熟悉。如下圖:
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(1)相交兩環(huán)中的各物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)?
答: (選填“能”或“不能”)。
(2)請(qǐng)寫出相交兩環(huán)中物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的任意兩個(gè)化學(xué)方程式:
① ;
② 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)。廚房?jī)?nèi)有一瓶無(wú)標(biāo)簽的液體,經(jīng)步驟①:觀察顏色與狀態(tài);步驟②:聞氣味;步驟③:取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用,看到鐵銹逐漸溶解;步驟④:另取少量該液體與純減反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。確認(rèn)該液體為食醋。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)在上述①至④的四個(gè)步驟中,其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)判斷的有 (填序號(hào),下同),利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來(lái)判斷的有 。
(2)在步驟②中能聞到特殊氣味,這是因?yàn)榇姿岱肿?u> 的緣故。
(3)當(dāng)食醋中的醋酸(CH3COOH)與純堿反應(yīng)時(shí)除有氣泡生成外,還生成了醋酸鈉(CH3COONa)和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
四川汶川“5?12”特大地震過后,災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水。李敏同學(xué)利用學(xué)過的知識(shí),對(duì)獲取到的水進(jìn)行處理,解決暫時(shí)的用水問題:
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的操作方法是 。
(2)經(jīng)過操作(1)后的水仍然有點(diǎn)渾濁,便往水中加入適量的明礬,經(jīng)過攪拌、靜置,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到 目的。
(3)災(zāi)后政府有關(guān)部門已緊急調(diào)入大量的活性炭用來(lái)凈化水,這是利用活性炭的 性。
(4)經(jīng)過操作(1)后的水,還可以再加入適量的漂白粉來(lái)進(jìn)行消毒。漂白粉的主要有效成份為Ca(ClO)2,其中次氯酸根(ClO-)為-1價(jià),則Ca元素的化合價(jià)為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
臨近中考,曉明同學(xué)因身體有點(diǎn)不適,媽媽帶他到醫(yī)院進(jìn)行檢查。下面是化驗(yàn)報(bào)告單中的部分內(nèi)容。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問題:
| 姓名:王曉明 性別:男 年齡:15…… | |||
| 編號(hào) | 項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 參考值(單位:略) |
| 1 | 血清鉀 | 4.15 | 3.50~5.50 |
| 2 | 血清鈉 | 145.4 | 135.5~145.0 |
| 3 | 血清氯 | 100.7 | 95.0~108.0 |
| 4 | 鈣 | 1.94 | 2.10~2.26 |
| 5 | 磷 | 0.55 | 0.18~1.55 |
| 6 | 鎂 | 0.75 | 0.65~1.25 |
| …… | |||
上表化驗(yàn)報(bào)告單中所含的金屬元素共有 種。
(2)由化驗(yàn)單還可以看出曉明體內(nèi)鈉元素偏高。建議: (選填“飲食要清淡”或“多喝食鹽水”)。
(3)對(duì)比上表中化驗(yàn)“結(jié)果”與“參考值”的數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)曉明體內(nèi) 元素指標(biāo)偏低。
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科目: 來(lái)源: 題型:
北京2008年奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬在世界各地傳遞,它所用的燃料是丙烷(C3H8)。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)丙烷屬于 (選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(2)丙烷在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。所用的燃料符合“綠色化學(xué)”的要求,其原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
從O、H、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求寫出相?yīng)的一種物質(zhì);
(1)單質(zhì) ;(2)氧化物 ;(3)堿 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一。根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是 ( )
A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.化學(xué)反應(yīng)的快慢
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科目: 來(lái)源: 題型:
金屬鈦(Ti)是航空、軍工、電子等方面的重要材料。生產(chǎn)鈦所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要為:
TiCl4+2Mg
Ti+2MgCl2。該反應(yīng)屬于 ( )
A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
從“南海Ⅰ號(hào)”沉船打撈出的文物中發(fā)現(xiàn),金器保存完好,銅器表面有銹跡,而鐵器則銹跡斑斑。這說明金、銅、鐵的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ( )
A.金、銅、鐵 B.鐵、金、銅
C.銅、鐵、金 D.鐵、銅、金
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