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印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2,F(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是( )
A.溶液中一定含F(xiàn)eCl3,固體一定是鐵和銅
B.溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定含銅
C.溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2,固體一定含銅
D.溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定是鐵和銅
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圖1是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。室溫時(shí),將盛有a、b飽和溶液的試管分別放入燒杯內(nèi)的水中,均無晶體析出。當(dāng)向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體或濃硫酸后,圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是( )
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A. B.… C. D.
圖2
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煙臺市“農(nóng)博園”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。下列一些生產(chǎn)思路你認(rèn)為“農(nóng)博園”不宜采用的是( )
A.將農(nóng)家肥料與化學(xué)肥料配合使用,以提高產(chǎn)量和效益
B.給大棚中的蔬菜施加適量的CO:,以促進(jìn)光合作用 ‘
C.將種植、養(yǎng)殖和制沼氣相結(jié)合,既可以改善環(huán)境,又可以提高農(nóng),畜牧業(yè)的產(chǎn)量
D.將硝酸銨與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用,既給農(nóng)作物提供了營養(yǎng)元素,同時(shí)又可降低土壤的酸性
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下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物、堿之間的包含、不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓圈代表純凈物,則在下列選項(xiàng)中,能正確指出①、②、③、④、⑤所屬物質(zhì)類別的是( )
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A.①單質(zhì)、⑦化合物 B.②堿、⑤氧化物
C.④堿、⑤含氧化合物 D.④含氧化合物、③氧化物
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浩瀚無際的海洋為人類提供了豐富的資源。由海水制備金屬鎂,主要有以下步驟:①電解熔融的氯化鎂;②加熟石灰;③加鹽酸;④過濾;⑤濃縮結(jié)晶。其先后順序正確的是( )
A.②④⑤③① B.③②④①⑤
C.③④②⑤① D.②④③⑤①
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科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。一定條件下給水施加一個(gè)弱電場,常溫常壓下水結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下圖為其模擬圖。下列說法正確的是( )
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A.水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化
B.上述變化過程中分子問間隔沒有發(fā)生變化
C.在弱電場下,水分子運(yùn)動從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/p>
D.利用該性質(zhì),人們在常溫常壓下可建成溜冰場
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化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活。以下做法不合理的是( )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉
C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
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用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液,該溶液遇酸溶液顯紅色,遇堿溶液顯黃色。下列說法不正確的是( )
A.蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化
B.能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿
C.將氯化鈉溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后,溶液仍為紫色
D.蝴蝶蘭花的溶液可用作酸堿指示劑
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及時(shí)對知識進(jìn)行分類歸納,是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是小潔同學(xué)以連線方式對相關(guān)主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的是( )
A.化學(xué)與健康
B.物質(zhì)的性質(zhì)與用途
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C.安全常識
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D.化學(xué)與能源
| 煤、石油、天然氣-不可再生的化石燃料 風(fēng)能、水能、太陽能-未充分利用的綠色能源 干電池-化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 |
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染發(fā)時(shí)常用到的著色劑――對苯二胺,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其化學(xué)式為C6H8N2。下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是( )
A.對苯二胺屬于有機(jī)物
B.對苯二胺的相對分子質(zhì)量為27
C.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3∶4∶1
D.對苯二胺能被人體少量吸收
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