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下列食品對(duì)人體健康無(wú)害的是（   ）

    A．霉變的饅頭                             B．用亞硝酸鈉腌制的魚(yú)

    C．用甲醛水溶液浸泡過(guò)的魷魚(yú)           D．用玉米面粉熬的玉米粥(加少量純堿)

微量元素在人體中含量在0．01％以下，但對(duì)人體的健康有著不可或缺的作用。下列四組元素中都屬于微量元素的是（   ）

    A．Fe  Zn  Ca  P                    B．Fe  Zn  I  Se

    C．Ca  Zn  Se  F                    D．O  S  Se  P

關(guān)于有機(jī)物的下列認(rèn)識(shí)不正確的是（   ）

    A．甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

    B．在已發(fā)現(xiàn)的3000多萬(wàn)種物質(zhì)中，70％以上的是有機(jī)物

    C．乙醇屬于有機(jī)物

    D．糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是有機(jī)物

為了測(cè)定空氣的成分，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中，能觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______________。

（2）反應(yīng)停止，待集氣瓶冷卻后打開(kāi)止水夾，燒杯中的水會(huì)____________________________，約達(dá)到集氣瓶體積的_______________為止。

（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______________________________。             

（4）已知鎂+氧氣氧化鎂，鎂+氮?dú)?sub>氮化鎂（固體），根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣成分_______________。

過(guò)氧化氫（化學(xué)式H₂O₂）溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水，可以通過(guò)調(diào)節(jié)分液漏斗活塞控制液體的滴加速度。試回答下列問(wèn)題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____________，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______________。

（2）寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式：______________________________，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置_______________（填字母）。

（3）某同學(xué)在觀(guān)察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡生成后，開(kāi)始用下圖中B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是___________。

（4）寫(xiě)出還可以用該裝置制取的另一種氣體的化學(xué)式_______________。

（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是_______________（填編號(hào)）

①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱

（6）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提示實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_______________。

①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：水____________；氧化鎂____________；碳酸__________；五氧化二磷_____________；氨氣_____________；二氧化硫_______________。

小帆用高錳酸鉀制取氧氣并進(jìn)行收集。

（1）用排水法收集氧氣時(shí)，收集到的氧氣不純，可能的原因是：

①_____________________________________________；

②_____________________________________________。

（2）水槽中的水被染成紫紅色，可能的原因是______________________________。

（3）若用排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管要接近集氣瓶底部的原因是_______________________。

按下列要求各寫(xiě)一個(gè)有二氧化碳生成的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)條件。

（1）化合反應(yīng)：______________________________；

（2）分解反應(yīng)：______________________________；

（3）既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)：______________________________。

現(xiàn)有以下物質(zhì)：①清新的空氣；②氧氣；③食鹽水；④蒸餾水；⑤自來(lái)水；⑥冰水混合物；⑦稀有氣體；⑧堿式碳酸銅。

其中屬于純凈物的是_______________（填序號(hào)，下同），屬于混合物的是_______________。

提到二氧化碳，大家首先想到的可能是溫室效應(yīng)、使人窒息等，似乎二氧化碳只是一種有害物質(zhì)。其實(shí)二氧化碳也能造福人類(lèi)，例如：在蔬菜大棚內(nèi)定期施放適量二氧化碳可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。請(qǐng)你另舉兩例，說(shuō)明二氧化碳對(duì)人類(lèi)有利的一面。

（1） ______________________________    （2） ______________________________