科目: 來(lái)源: 題型:
配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液涉及的操作有:①稱量 ②溶解 ③計(jì)算,其正確的操作順序?yàn)閇 ]
A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①
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科目: 來(lái)源: 題型:
5月31日是“世界無(wú)煙日”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是[ ]
A.CO B.CO2 C.CH4 D.N2
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科目: 來(lái)源: 題型:
為防止食品變質(zhì),常在食品包裝盒中放入一小袋用來(lái)吸收水分和氧氣的物質(zhì)是[ ]
A.生石灰 B.固體燒堿 C.碳酸氫鈉 D.鐵粉
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是 ( )
A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C.H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有兩個(gè)硫原子
D. 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)
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科目: 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置模擬氫氣探空氣球(裝置中氣球固定在礦泉水瓶上)。將氣球中的鎂條加入到硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng)。
(1)計(jì)算反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量。
(2)計(jì)算反應(yīng)后生成的硫酸鎂溶液的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2 ,其中:
⑴ 氮、氫元素的質(zhì)量比= ;
⑵ 氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
從含有大量硫酸亞鐵、少量硫酸銅以及不溶性雜質(zhì)的工業(yè)廢水中回收金屬銅并獲得硫酸亞鐵晶體,操作步驟和目的如下表,請(qǐng)?zhí)畛霰碇形赐瓿刹糠帧?/p>
| 操作步驟 | 目 的 |
| (1)將廢水過(guò)濾 (2)向?yàn)V液中加入過(guò)量鐵粉 (3) (4)在過(guò)濾后的固體混合物中加入過(guò)量稀硫酸 (5)將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾 (6) | (1) (2) (3)將Cu和過(guò)量的鐵粉與FeSO4溶液分離 (4) (5) (6)得到硫酸亞鐵晶體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
在某氫氧化鈣稀溶液中滴入2~3滴酚酞試液,溶液呈現(xiàn)紅色。將此溶液在空氣中露置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紅色消失了。請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象作出合理的解釋,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)。
| 紅色消失的原因 | 驗(yàn)證方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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