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.金屬元素和人體健康有很大關系。鉀元素可以調節(jié)體液平衡,維持肌肉和神經的功能及代謝。如果人體缺鉀會出現肌肉不發(fā)達,心律不齊等癥狀。市場上出售的一種叫做果味鉀的補鉀藥,其主要成分是枸櫞酸鉀(C6H7K308)。下列有關對枸櫞酸鉀的說法正確的是 ( )
A.該物質的一個分子中含25個原子 B.該物質中碳、氫、鉀、氧元素之間的質量比是6:7:3:8
C.該物質是由原子直接構成的 D.該物質是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的
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下列敘述不正確的是 ( )
A.原子是由原子核和核外電子組成的 B.原子不顯電性
C原子核都是由質子和中子構成的 D原子的質量很小,使用時不方便,人們一般用相對原于質量表示
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.下列各有關的敘述,反映物質的物理性質的是( )
A.加油站內嚴禁煙火,嚴禁接打手機 B.相同條件下,鐵的密度比鎂的密度大
C.在潮濕的空氣中鎂易生銹 D.綠色的堿式碳酸銅受熱變成黑色B
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有下列現象:①火藥爆炸;②木棍折斷;③蠟燭熔化;④燃放禮花;⑤牛奶變酸;⑥塑料受熱變軟;
⑦碘受熱升華,⑧加熱膽礬。其中屬于化學變化的是 ( )
A.①②③④ D.⑤⑥⑦⑧ C.①④⑤⑧ D.②③⑥⑦
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某化學課外興趣小組為探究銅跟硫酸的反應情況,設計了下圖所示裝置進行有關實驗:
(1)先關閉活塞a,將6.4g銅片和12mL18mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應完畢,發(fā)現燒瓶中還有銅片剩余。再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶,最后銅片完全消失。
①寫出上述過程中燒瓶內發(fā)生的化學方程式:
, ;
②B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但導管未畫全,請直接在原圖上把導管補充完整。
③實驗結束后,裝置C中的溶液中可能含有的溶質有 ;
(2)事實表明,上述反應全部結束后,硫酸仍有剩余。為定量測定剩余酸的物質的量濃度,甲、乙兩學生進行了如下設計:
①甲學生設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生SO2的量,再通過計算確定剩余酸的物質的量濃度。他認為測定SO2的量的方法有多種,請你寫出其中的一種
;
②乙學生設計的方案是:將反應后的溶液冷卻后全部移入100mL容量瓶中并加蒸餾水定容,取20ml于錐形瓶中,用酚酞作指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定,再求出余酸的物質的量的濃度。你認為乙學生設計的實驗方案能否準確求得余酸的物質的量的濃度
(填“能”或“否”),理由是 。
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某化學研究性學習小組討論Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應,提出了兩種可能:一是發(fā)生氧化還原反應:2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+;二是發(fā)生雙水解反應:2Fe3++3 SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3。為了證明是哪一種反應發(fā)生,同學們設計并實施了下列實驗,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
實驗Ⅰ:取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,無氣泡產生,無沉淀生成,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色。這種紅褐色液體是 。向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過量,可以觀察到的現象是 。將溶液分成兩等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液變成血紅色,反應的離子方程式為
。另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,產生該白色沉淀的離子方程式是 。
實驗Ⅱ:換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復實驗Ⅰ。實驗Ⅰ、Ⅱ產生的現象完全相同。由上述實驗得出的結論是 。若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產生無色氣體,該反應的化學方程式是 。從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實驗中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現象差別很大,分析其原因可能是:
① ;
② .
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硫酸銅是一種應用極其廣泛的化工原料。制備硫酸銅是無機化學實驗教學中一個重要的實驗。由于銅不能與稀硫酸直接反應,實驗中將濃硝酸分次加入到銅粉與稀硫酸中,加熱使之反應完全,通過蒸發(fā)、結晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1、2所示)。
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(1)圖1中,A儀器的名稱為 ,燒瓶中發(fā)生的離子反應方程式為 。
(2)圖2是圖1的改進裝置,改進的目的是 。
(3)為符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行如下設計:
第一組:空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器B中反復灼燒,使銅與空氣充分反應生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應。
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現在常溫下幾乎不反應。向反應液中加FeSO4或Fe2(SO4)3,反應完全后,向其中加物質甲調節(jié)pH到3~4,產生Fe(OH)3沉淀,過濾、蒸發(fā)、結晶,濾渣作催化劑循環(huán)使用。(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4。)
請回答下列問題:
①方案1中的B儀器名稱是 。
②方案2中甲物質是 (填字母序號)。a、CaO b、CuCO3 c、CaCO3
第二組:過氧化氫為氧化劑法
將3.2g銅絲放到45 mL 1.5mol/L的稀硫酸中,控溫在50℃。加入18mL 10%的H2O2,反應0.5h后,升溫到60℃,持續(xù)反應1 h后,過濾、蒸發(fā)結晶、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4·5H2O 10.6g。請回答下列問題:
③該反應的離子反應方程式為 。
④控制溫度在50℃和60℃加熱的原因為 ,晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點是 。
⑤上述兩種氧化法中,更符合綠色化學理念的是 (填“第一組”或“第二組”),理由是 。
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文獻資料顯示,草木灰主要含有不溶性雜質及K2CO3,還含有少量KCl、K2SO4等。
某化學興趣小組擬測定草木灰中鉀鹽的含量及鉀鹽中K2CO3的含量。
【測定草木灰中鉀鹽含量】
(1)該實驗的主要步驟順序為:稱量.→ → → → →冷卻→再稱量(填字母序號)
A. 溶解 B.過濾 C、洗滌、烘干 D、蒸發(fā)
(2)稱量前,在調整托盤天平的零點時,若指針偏向右邊,應將右邊的螺絲向 (填左、右)旋動。某學生稱量時,在天平右盤加上規(guī)定質量的砝碼后,在左盤的小燒杯中加入樣品,此時指針稍偏右邊,該學生的操作應為 。
(3)實驗中A、B、C、D三步操作均使用了玻璃棒,操作B中玻璃棒的作用是 ,操作D用玻璃棒不斷攪動的原因 。
【測定鉀鹽中K2CO3含量】
(4)取上述操作中所得的鉀鹽,配成稀溶液,加入CaCl2溶液使CO32-生成沉淀,過濾得到碳酸鈣沉淀后,用蒸餾水多次洗滌,烘干、稱量、計算。檢驗沉淀是否完全的方法是 ,檢驗沉淀是否洗凈的方法是 。
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